Вакансия Педагог, Чебоксары
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог Чебоксары Чувашская Республика, c зарплатой
от 27000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 30 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Чувашская Республика.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог
Чебоксары
Чувашская Республика
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 30 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Чувашская Республика - чувашия, г Чебоксары, 324 Стрелковой дивизии улица, дом: Д.10; |
Вакансия |
Педагог |
Зарплата |
от 27000 |
Регион:
Чувашская Республика
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Чувашская Республика - чувашия, г Чебоксары, 324 Стрелковой дивизии улица, дом: Д.10;
Регион:
Чувашская Республика
Адрес:
Чувашская Республика - чувашия, г Чебоксары, 324 Стрелковой дивизии улица, дом: Д.10;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
2127305381
ОГРН:
1022100970011
Специальность:
Педагог
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
- Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
- Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
- Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
- Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
- Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
- Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе