Вакансия Педагог,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог Ростовская область, c зарплатой
от 19242
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 26 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Ростовская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог
Ростовская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 26 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Ростовская область, Багаевский район, Усьман хутор, Братская улица, дом: 50;, х. Усьман ул. Братская, 50 |
| Вакансия |
Педагог |
| Зарплата |
от 19242 |
Регион:
Ростовская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Ростовская область, Багаевский район, Усьман хутор, Братская улица, дом: 50;, х. Усьман ул. Братская, 50
Регион:
Ростовская область
Адрес:
Ростовская область, Багаевский район, Усьман хутор, Братская улица, дом: 50;, х. Усьман ул. Братская, 50
Сайт:
ИНН:
6103005386
ОГРН:
1026100705465
Специальность:
Педагог
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
выход на работу с 01.09.2024
Источник информации:
Работодатель
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
Образование:
Высшее
Опыт работы соискателя (лет):
5