Вакансия Педагог-психолог, Волгоград
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог-психолог Волгоград Волгоградская область, c зарплатой
от 19500
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 22 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Волгоградская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог-психолог
Волгоград
Волгоградская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 22 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Волгоградская область, г Волгоград, им. В.И. Ленина улица, дом: 21; |
| Вакансия |
Педагог-психолог |
| Зарплата |
от 19500 |
Регион:
Волгоградская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Волгоградская область, г Волгоград, им. В.И. Ленина улица, дом: 21;
Регион:
Волгоградская область
Адрес:
Волгоградская область, г Волгоград, им. В.И. Ленина улица, дом: 21;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
3444062879
ОГРН:
1023403448001
Специальность:
Педагог-психолог
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения
- определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимает меры по оказанию им различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной)
- оказывает помощь обучающимся, родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических проблем
- проводит психологическую диагностику; используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
- ведет документацию по установленной форме и использует ее исключительно в целях профессиональной деятельности
- участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным
- определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию