Вакансия Педагог-психолог (психолог в сфере образования),
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) Белгородская область, c зарплатой
от 21000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 10 октября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Белгородская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Белгородская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 10 октября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Белгородская область, Новооскольский район, Великомихайловка село, Каховка улица, дом: 2;, Белгородская обл, Новооскольский р-н, село Великомихайловка, ул Каховка, д 2 телефон: 8-47(233)05-10-05 |
| Вакансия |
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) |
| Зарплата |
от 21000 |
Регион:
Белгородская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Белгородская область, Новооскольский район, Великомихайловка село, Каховка улица, дом: 2;, Белгородская обл, Новооскольский р-н, село Великомихайловка, ул Каховка, д 2 телефон: 8-47(233)05-10-05
Регион:
Белгородская область
Адрес:
Белгородская область, Новооскольский район, Великомихайловка село, Каховка улица, дом: 2;, Белгородская обл, Новооскольский р-н, село Великомихайловка, ул Каховка, д 2 телефон: 8-47(233)05-10-05
ИНН:
3114006107
ОГРН:
1023101036749
Специальность:
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
июль 2024
Источник информации:
Работодатель
Педагог-психолог выполняет следующие обязанности:
В рамках трудовой функции психолого-педагогического и методического сопровождения реализации основных и дополнительных образовательных программ: формирует и реализовывает планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей