Вакансия Педагог-психолог (психолог в сфере образования), Новый Уренгой
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) Новый Уренгой ЯНао, Ямал, Сабетта, на Севере, c зарплатой
от 50000
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 30 апреля 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона ЯНао, Ямал, Сабетта, на Севере.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Новый Уренгой
ЯНао, Ямал, Сабетта, на Севере
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 30 апреля 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Ямало-Ненецкий автономный округ, г Новый Уренгой, Оптимистов микрорайон, дом: ДОМ 11;корпус: КОРПУС 3; |
| Вакансия |
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) |
| Зарплата |
от 50000 |
Регион:
ЯНао, Ямал, Сабетта, на Севере
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Ямало-Ненецкий автономный округ, г Новый Уренгой, Оптимистов микрорайон, дом: ДОМ 11;корпус: КОРПУС 3;
Регион:
ЯНао, Ямал, Сабетта, на Севере
Адрес:
Ямало-Ненецкий автономный округ, г Новый Уренгой, Оптимистов микрорайон, дом: ДОМ 11;корпус: КОРПУС 3;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
8904070944
ОГРН:
1128904009410
Специальность:
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
актуальность вакансии с 01.03.2024
Источник информации:
Работодатель
- формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
- разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации воспитанников;
-участие в планировании и разработке документации в рамках реализации ФГОС ДО, развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности, учитывая индивидуальные и половозрастные особенности воспитанников, в обеспечении соответствующего уровня подготовки детей, согласно федеральным государственным образовательным требованиям;
-психологическая экспертиза программ развития дошкольного образовательного учреждения с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной и воспитательной среды.