Вакансия Педагог-психолог (психолог в сфере образования), Мурманск
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) Мурманск Мурманская область, c зарплатой
от 44257
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 17 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Мурманская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Мурманск
Мурманская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 17 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Мурманская область, г Мурманск, Ленина проспект, дом: 66; |
| Вакансия |
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) |
| Зарплата |
от 44257 |
Регион:
Мурманская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Мурманская область, г Мурманск, Ленина проспект, дом: 66;
Регион:
Мурманская область
Адрес:
Мурманская область, г Мурманск, Ленина проспект, дом: 66;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
5191601390
ОГРН:
1025100850477
Специальность:
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Сменный график
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
1 смена: с 8.00 до 15.42, обеденный перерыв с 12.00 до 12.30;
2 смена с 11.18 до 19.00, обеденный перерыв с 12.00 до 15.30 до 16.00
Источник информации:
Работодатель
- Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей
- Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ
- Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников
- Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей
- Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной образовательной программы
- Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)