Вакансия Педагог-психолог (психолог в сфере образования), Краснодар
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) Краснодар Краснодарский край, c зарплатой
от 18000
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 18 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Краснодарский край.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Краснодар
Краснодарский край
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 18 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Краснодарский край, г Краснодар, Красная улица, дом: 202; |
Вакансия |
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) |
Зарплата |
от 18000 |
Регион:
Краснодарский край
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Краснодарский край, г Краснодар, Красная улица, дом: 202;
Регион:
Краснодарский край
Адрес:
Краснодарский край, г Краснодар, Красная улица, дом: 202;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
2310067922
ОГРН:
1022301624080
Специальность:
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Неполный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации
- Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами
- Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста
- Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста