Вакансия Педагог-психолог (психолог в сфере образования), Новомосковск
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) Новомосковск Тульская область, c зарплатой
от 16242
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 03 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Тульская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Новомосковск
Тульская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 03 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Тульская область, Новомосковский район, г Новомосковск, Демкина улица, 7 |
| Вакансия |
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) |
| Зарплата |
от 16242 |
Регион:
Тульская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Тульская область, Новомосковский район, г Новомосковск, Демкина улица, 7
Регион:
Тульская область
Адрес:
Тульская область, Новомосковский район, г Новомосковск, Демкина улица, 7
Телефон компании/ЦЗН
Официальный сайт:
ИНН:
7116032580
ОГРН:
1027101417991
Специальность:
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
‒ формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
‒ разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ;
‒ оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты);
‒ консультирование обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам;
‒ консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам;
‒ психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы;
‒ скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи.