Вакансия Педагог-психолог (психолог в сфере образования), Озерск
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) Озерск Челябинская область, c зарплатой
от 25015
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 21 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Челябинская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Озерск
Челябинская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 21 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Челябинская область, г Озерск, Матросова улица, дом: 49; |
| Вакансия |
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) |
| Зарплата |
от 25015 |
Регион:
Челябинская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Челябинская область, г Озерск, Матросова улица, дом: 49;
Регион:
Челябинская область
Адрес:
Челябинская область, г Озерск, Матросова улица, дом: 49;
Телефон компании/ЦЗН
Сайт:
ИНН:
7422023009
ОГРН:
1027401185151
Специальность:
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Неполный рабочий день
График работы:
Частичная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
0,5 ставки
Источник информации:
Работодатель
- Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся
- Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер
- Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения
- Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения
- Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию)
- Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении
- Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)