Вакансия Педагог-дефектолог, Санкт-Петербург
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог-дефектолог Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб, c зарплатой
от 40000
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 02 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Санкт-Петербург СПб.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог-дефектолог
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург СПб
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 02 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
г Санкт-Петербург, Тамбасова улица, дом: Д. 29;корпус: К. 1 ЛИТЕР А;, собеседование проходит по адресу: пр. Ветеранов, дом 173, корпус 3, стр. 1 (здание ГБОУ 203 Красносельского района Санкт-Петербурга, либо 167 ЦО Красносельского района Санкт-Петербурга) |
| Вакансия |
Педагог-дефектолог |
| Зарплата |
от 40000 |
Регион:
Санкт-Петербург СПб
Дополнительная информация, связанная с адресом:
г Санкт-Петербург, Тамбасова улица, дом: Д. 29;корпус: К. 1 ЛИТЕР А;, собеседование проходит по адресу: пр. Ветеранов, дом 173, корпус 3, стр. 1 (здание ГБОУ 203 Красносельского района Санкт-Петербурга, либо 167 ЦО Красносельского района Санкт-Петербурга)
Регион:
Санкт-Петербург СПб
Адрес:
г Санкт-Петербург, Тамбасова улица, дом: Д. 29;корпус: К. 1 ЛИТЕР А;, собеседование проходит по адресу: пр. Ветеранов, дом 173, корпус 3, стр. 1 (здание ГБОУ 203 Красносельского района Санкт-Петербурга, либо 167 ЦО Красносельского района Санкт-Петербурга)
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
7807345944
ОГРН:
1097847278649
Специальность:
Педагог-дефектолог
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
5-дневная рабочая неделя, 20 часов в неделю, ежегодный отпуск в соответствии с Тк РФ
·Контакты: резюме направлять: school7spb@yandex.ru
Источник информации:
Работодатель
вести профессиональную деятельность строго в рамках своей компетенции. Способствовать созданию обстановки, в которой обучающиеся будут чувствовать себя психологически комфортно и безопасно. Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся общеобразовательного учреждения во время коррекционно-образовательной деятельности.