Вакансия Педагог-дефектолог, Волжский
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог-дефектолог Волжский Волгоградская область, c зарплатой
от 19242
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 23 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Волгоградская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог-дефектолог
Волжский
Волгоградская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 23 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Волгоградская область, г Волжский, Мира улица, дом: 46; |
| Вакансия |
Педагог-дефектолог |
| Зарплата |
от 19242 |
Регион:
Волгоградская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Волгоградская область, г Волжский, Мира улица, дом: 46;
Регион:
Волгоградская область
Адрес:
Волгоградская область, г Волжский, Мира улица, дом: 46;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
3435881649
ОГРН:
1023402002568
Специальность:
Педагог-дефектолог
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Реализует воспитательную деятельность, направленную на формирование и развитие личности ребёнка.
- Осуществляет деятельность, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с ограниченными возможностями, с инвалидностью, с нарушением развития и детей группы риска.
- Проводит обследование детей раннего и дошкольного возраста с целью выявления особенностей развития ребёнка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития.
- Разрабатывает, реализовывает и корректирует программы образования и психолого-педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, группы риска с учётом ФГОС ДО, ОП ДО и АОП ДО.
- Осуществляет систематические оценки индивидуального развития, коррекции нарушений развития, социальной адаптации детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями, с инвалидностью, детей группы риска, в том числе методом педагогического наблюдения.
- Планирует и проводит коррекционно-развивающие занятия с учётом особых образовательных потребностей, варианта развития и индивидуальных особенностей детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска.
- Занимается организацией специальной образовательной среды, созданием социальной ситуации развития детей раннего и дошкольного возраста группы риска, с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости, расстройствами аутистического спектра, с комплексными нарушениями развития.
- Занимается формированием и развитием доступных видов деятельности у детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска в процессе реализации адаптированной образовательной программы дошкольного образования, программы психолого-педагогической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.