Вакансия мастер производственного обучения ( слесарные работы), Астрахань
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
мастер производственного обучения ( слесарные работы) Астрахань Астраханская область, c зарплатой
от 25000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 21 сентября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Астраханская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
мастер производственного обучения ( слесарные работы)
Астрахань
Астраханская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 21 сентября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Астраханская область, г Астрахань, Тургенева улица, дом: 4; |
| Вакансия |
мастер производственного обучения ( слесарные работы) |
| Зарплата |
от 25000 |
Регион:
Астраханская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Астраханская область, г Астрахань, Тургенева улица, дом: 4;
Регион:
Астраханская область
Адрес:
Астраханская область, г Астрахань, Тургенева улица, дом: 4;
Телефон компании/ЦЗН
Сайт:
ИНН:
3015009636
ОГРН:
1023000866899
Специальность:
мастер производственного обучения ( слесарные работы)
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
1) проводит учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы;
2) осуществляет организацию самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы;
3) руководит учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена);
4) осуществляет консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции));