Учитель вакансии Усть-Илимск

- проведение школьных уроков по математике и/или физике онлайн;

- проведение занятий по репетиторсву;

- проведение пробных уроков.

1.    осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у получателей социальных услуг, на подготовку дошкольников к школе, осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития;

2.  комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников;

3. проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии воспитанников, восстановлению нарушенных функций;

4. работает в тесном контакте с педагогическими работниками, посещает занятия;

5.  консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям к подготовке к школе и учебным занятиям.

на основании ЕКС

• Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
• Правила внутреннего распорядка
• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
• Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
• Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
• Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Ведение отчётности, своевременное заполнение журнала, ответственность, коммуникабельность, умение находить подход к каждому ребенку, стрессоустойчивость

Ответственность,  коммуникабельность, стрессоустойчивость, умение находить подход к каждому ребенку 

• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
• Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
• Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
• Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
• Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
• Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания