Уборка служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц- подметание. Удаление пыли с мебели , дверных блоков, мебели и ковровых изделий. Сбор мусора и относка его в установленное место. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях.
Уборка служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц- подметание. Удаление пыли с мебели , дверных блоков, мебели и ковровых изделий. Сбор мусора и относка его в установленное место. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях.
Уборка служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц- подметание. Удаление пыли с мебели , дверных блоков, мебели и ковровых изделий. Сбор мусора и относка его в установленное место. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях.
Выполнение подсобных и вспомогательных работ на производственных участках, складах, кладовых. Очистка территории. Уборка цеха и санитарно-бытового помещения. Мытье тары, окон.
Уборка территорий
Планирует и организует воспитательную деятельность своего отряда детского лагеря.
Несет ответственность за безопасность жизни и здоровья детей отряда во времянахождения в лагере, во время экскурсий и иных выездных мероприятий.
Проводит ежедневную работу, которая обеспечивает создание благоприятных условийдля социально - психологической реабилитации детей, социальной и трудовой адаптациивоспитанников лагеря.
Составляет и качественно выполняет план воспитательной работы на смену согласнолетней образовательно-оздоровительной программы школы и плана работы лагеря, подводититоги своей работы.
Составляет и подбирает различные методические разработки, сценарии воспитательных мероприятий, праздников и т. п.
Изучает особенности развития личности каждого ребенка, его эмоциональноесамочувствие. Изучает склонности, интересы, увлечения, дарования ребенка, подбирая для каждогоопределенный вид деятельности в лагере с дневным пребыванием.
Способствует созданию благоприятной атмосферы и морально-психологическогоклимата для каждого воспитанника в отряде лагеря. Развивает самоуправление в отряде, приучая к самоорганизации, ответственности детей,готовности и умению принимать правильные решения.
1. Определяет техническую политику, перспективы развития учреждения, вопросы реконструкции и технического перевооружения действующего производства.
2. В соответствии с утвержденными планами учреждения на среднесрочную и долгосрочную перспективу руководит разработкой мероприятий по реконструкции модернизации учреждения, предотвращению вредного воздействия производства на окружающую среду, бережному использованию природных ресурсов, созданию безопасных условий труда и повышению технической культуры производства.
3. Организует разработку и реализацию планов внедрения новой техники и технологии, проведения организационно-технических мероприятий, научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
4. Обеспечивает наличие и своевременную подготовку технической документации (чертежей, спецификаций, технических условий, технологических карт. Оформляет заявки для бюджетных смет.
5. Руководит деятельностью технических служб учреждения, контролирует результаты их работы, состояние трудовой и производственной дисциплины в подчиненных подразделениях.
7. Составляет путевые листы для контроля за движением автотранспорта. Фиксирует расход ГСМ, учет общих затрат на транспорт. Составляет графики ТО и отвечает за их исполнение.
1. Соблюдать график движения автомобиля согласно обслуживаемому маршруту, при этом, не превышая разрешенных скоростей и не нарушая технологических требований транспортного средств.
2. Заранее знать обслуживаемый маршрут, места расположения остановок, опасные участки дороги, схемы объезда ремонтных участков, а так же расположения медицинских учреждений, заправочных и технических пунктов помощи на маршруте следования.
3. Знать и строго следовать правилам дорожного движения, перевозки пассажиров и багажа, данную должностную инструкцию, а так же другие документы, регламентирующие работу пассажирского транспорта и работы по пассажирским перевозкам.
4. Соблюдать график движения автобуса, согласно обслуживаемому маршруту, при этом, не превышая разрешенных скоростей и не нарушая технологических требований транспортного средства.
5. Аккуратно относиться к прикрепленному за ним автомобилю, следить за его техническим состоянием.
6. Осуществление пассажирских перевозок в автомобилях и автобусах с количеством мест больше восьми.
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья). Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализует образовательные программы. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
Список профессий