Обучение технологии 5, 6, 7, 8 классов. Нагрузка 10 часов в неделю. Программа совмещенная для мальчиков и девочек. Наполняемость классов небольшая.
Разработка, обеспечение выполнения учебных программ по изучению русского языка и литературы в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков, использование разнообразных форм приемов и методов обучения.
проводить занятия, направленные на исправление речевых недостатков и развитие коммуникативных навыков детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья). Сотрудничество с учителями и родителями. Консультация учителей и родителей по вопросам поддержки детей с речевыми нарушениями. Предоставление рекомендаций по интеграции детей в общий учебный процесс
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподавания предмета и возраста обучающихся (10, 11 класс). Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям ФГОС. Проведение уроков в соответствии с нагрузкой по расписанию, проверка тетрадей, оценка знаний предмета.
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподавания предмета и возраста обучающихся (10, 11 класс). Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям ФГОС. Проведение уроков в соответствии с нагрузкой по расписанию, проверка тетрадей, оценка знаний предмета.
Возможность увеличения нагрузки и зарплата обсуждается на собеседовании.
Резюме отправлять на электронную почту: 43_vtl@mail.ru
Индивидуальные и групповые занятия с детьми.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета;
способствует формированию общей культуры личности, социализации;
использует в профессиональной деятельности разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов (в соответствии с уровнем образования);
применяет в деятельности современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы;
проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
Преподавание начального образования в школе
Список профессий