составление программ, работа с детьми с ОВЗ, индивидуальная работа с родителями, проведение тренингов, социально-психологического тестирования
1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия получателей социальных услуг отделения: родителей (лиц, их замещающих) и детей из различных категорий семей.
2.Принимает меры по оказанию различного рода психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной).
3.Проводит психологическую диагностику психофизического и эмоционального развития детей
4. Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии несовершеннолетних, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.
5.Выявляет психологические проблемы детей, семей, отдельных граждан-получателей социальных услуг.
6.Формирует психологическую культуру детей и подростков, родителей (лиц, их замещающих)
7.Определяет задачи, формы, методы психолого-педагогической работы, на основе индивидуальных и групповых программ реабилитации.
8.Осуществляет конкурс мер, направленных на профилактику социального сиротства.
9.Участвует в подборе и подготовке граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах, проводит психологическое обследование (тестирование) кандидатов и подготавливает психологическое заключение об их возможности стать замещающими родителями; осуществляет подготовку детей к устройству в замещающую семью.
10.Принимает участие в работе «Службы сопровождения замещающих семей»; консультирует клиентов по проблемам функционирования замещающих семей; проводит психологическое обследование, диагностику детей, консультирует их по психологическим проблемам в замещающих семьях.
11.Участвует в работе «службы сопровождения семьи», в разработке и реализации реабилитационной программы семьи, проводит профилактическую, психодиагностическую и психологокоррекционную работу с членами семей, находящихся в социально-опасном положении.
12.Оказывает социально-педагогическую помощь, направленную на создание необходимых условий для реализации права родителей на воспитание детей, преодоление педагогических ошибок и конфликтных ситуаций, порождающих беспризорность и безнадзорность, на обеспечение развития и воспитания детей из семей, находящихся в социально-опасном положении.
13.Взаимодействует с учреждениями системы профилактики безнадзорности и правоотношений несовершеннолетних.
14.Проводит мероприятия социально-психологической реабилитации детей-инвалидов, предусмотренные индивидуальными программами реабилитации, абилитации; совместно с другими специалистами осуществляет реализацию программ психологической и псикоррекционной работы, направленных на улучшение состояния и динамики психологического здоровья получателей социальных услуг.
15.Ведет учет данных об оказанной психологической помощи.
Образовательная деятельность с детьми дошкольного возраста
Список профессий