Оказывает содействие развитию личности, талантов и способностей,формированию общей культуры обучающихся, расширению социальнойсферы в их воспитании. Тщательно изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности учащихся в школе и по месту жительства, создает условия для их реализации в разных формах творческой деятельности, современные образовательные технологии,включаяинформационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит занятия, воспитательные и другие мероприятия, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методов обучения. Организовывает работу детских клубов, кружков, секций и иных любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность школьников и взрослых. Способствует реализации прав учащихся на организацию детских ассоциаций, объединений. Ведет работу по активному развитию ученического самоуправления. Организовывает вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность учащегося, развитие его мотивации,познавательных интересов и способностей и т.д.
Должностные обязанности педагога-психолога
Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся Учреждения
- Консультирует обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам;
- Организует и осуществляет совместно с преподавателями и социальными педагогами психолого-педагогическую коррекцию выявленных в психическом развитии обучающихся недостатков, нарушений социализации и адаптации;
- Изучает интересы, склонности, способности обучающихся, предпосылки одаренности и др.
В соответстии с должностной инструкцией
планирует и организует жизнедеятельность обучающихся (воспитанников, детей) и осуществляет их воспитание;
проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации;
использует разнообразные приемы, методы и средства обучения;
на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с обучающимися (воспитанниками, детьми) коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально);
обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся (воспитанников, детей), проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье;
организует выполнение обучающимися (воспитанниками, детьми) режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам;
организует с учетом возраста обучающихся (воспитанников, детей) работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде;
и т.д.
Работа с детьми с ОВЗ
выполнение обязанностей учителя в соответствии с должностной инструкцией
Преподавание в 1 классе, выполнение обязанностей классного руководителя
Список профессий