Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.
Преподавание математики в среднем звене.
Возможна минимальная нагрузка, работа в одну смену.
Рассмотрим студентов последних курсов университета.
Проводит учебные занятия в соответствии с расписанием, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. Имеет технологическую карту на каждый урок.
3.2. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены.
3.3. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с применяемыми образовательными программами в школе и учебным планом.
3.4. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанному выбору и освоению образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
3.5. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.
З.6. Своевременно оповещает классных руководителей о проблемных ситуациях в классе (нарушении дисциплины, снижении успеваемости, пропусках уроков и т.п.).
Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;
необходимые навыки для выполнения работы
2.1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии воспитанников (нарушение зрения, слуха речи, умственная отсталость, другие ограниченные возможности здоровья).
2.2. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.
2.3. Комплектует группы для занятий с учётом психофизического состояния воспитанников.
2.4. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.
2.5. Работает в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает проводимые занятия.
2.6. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.
2.7. Ведет необходимую документацию.
2.8. Способствует формированию общей культуры личности, социализации.
2.9. Реализует образовательные программы.
2.10. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
2.11. Проводит занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий.
2.12. Соблюдает права и свободы воспитанников.
2.13. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса.
2.14. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в организации родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).
2.15. Выполняет правила охраны труда и пожарной безопасности.
2.16. Проходит медицинский осмотр согласно графику.
обучение и воспитание обучающихся
Список профессий