Преподаватель вакансии Бузулук

• проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;

• организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные;

• содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании;

• обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов);

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральныхгосударственных образовательных стандартов (ФГОС) основного и среднего общего образования;разрабатывает и реализует программы по ОБЖ в рамках основных общеобразовательных программ;участвует в разработке и реализации программы развития школы в целях создания безопасной икомфортной образовательной среды;осуществляет планирование и проведение учебных занятий по ОБЖ;проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговыхрезультатов освоения основной образовательной программы по ОБЖ обучающимися;формирует универсальные учебные действия;формирует у учащихся навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями;формирует у детей мотивацию к обучению;осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и другихметодов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя приэтом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы.В рамках трудовой функции организации работы по ГО и ЧС:исполняет обязанности начальника штаба гражданской обороны и защиты от чрезвычайныхситуаций на основании приказа директора школы;разрабатывать план гражданской обороны школы;готовит и проводит командно-штабные, объектовые тренировки и другие мероприятия по ГОЧС;участвует в обеспечении функционирования образовательной организации при возникновенииразличных чрезвычайных ситуаций;обеспечивает содержание защитных сооружений (при наличии), индивидуальных средств защиты иформирований ГО в надлежащей готовности;проводит практические занятия и тренировки обучающихся и работников образовательногоучреждения по действиям в экстремальных ситуациях;обеспечивает создание и совершенствование учебно-материальной базы по ГОЧС;осуществляет контроль состояния, хранения и использования индивидуальных средств защиты(противогазы, ватно-марлевые повязки) на случай чрезвычайной ситуации техногенного или иногохарактера;принимает активное участие в составлении инструкции о порядке действий при возникновении ЧС иэвакуации;планирует и организует сбор и накопление информации об объектах, которые могут представлятьопасность для школы в случае чрезвычайных ситуаций;планируетиорганизуетсистемувнешнихсвязейшколы,необходимыхосуществления деятельности школы по ГОЧС.составляет отчетность по установленной форме, в том числе и с использованием электронных формведения документации.

• Разработка новых подходов к преподаванию и технологии преподавания учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и ДПП по соответствующим направлениям подготовки, специальностям и(или) видам профессиональной деятельности, определение условий их внедрения
• Разработка и обновление примерных или типовых образовательных программ, рабочих программ, планов занятий (циклов занятий) учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и(или) ДПП
• Участие в проектировании и разработке (обновлении) основной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации
• Создание и обновление учебников и учебных пособий, включая электронные, научно-методических и учебно-методических материалов и(или) постановка задачи и консультирование в процессе разработки и создания учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров
• Оценка качества (экспертиза и рецензирование) учебников и учебных пособий, научно-методических и учебно-методических материалов, учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров

• Разработка и обновление рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и(или) ДПП
• Разработка и обновление учебно-методического обеспечения учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ СПО, профессионального обучения и(или) ДПП, в том числе оценочных средств для проверки результатов их освоения
• Планирование занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ СПО, профессионального обучения и(или) ДПП
• Ведение документации, обеспечивающей реализацию программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и(или) ДПП
• Разработка новых подходов к преподаванию и технологии преподавания учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и ДПП по соответствующим направлениям подготовки, специальностям и(или) видам профессиональной деятельности, определение условий их внедрения
• Разработка и обновление примерных или типовых образовательных программ, рабочих программ, планов занятий (циклов занятий) учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и(или) ДПП

Проводить обучение в соответсвии с требованиями государственных образовательных стандартов с учетом специфики преподаваемого предмета.