Осуществляет обучение и воспитание школьников в соответствии с требованиями ФГОС.
проводить наружную очистку с обмывкой и обтиркой подвижного состава;
уметь управлять моечной установкой для мойки автобусов С 3000 фирмы Christ, а также моечной машиной высокого давления типа «KARCHER» HDS-798C;
Уборка служебных помещений
Проведение диагностики технологического оборудования с применением методов неразрушающего контроля, таких как: тепловой контроль (с анализом термограмм), визуальный измерительный контроль
Осуществляет обучение и воспитание школьников в соответствии с требованиями ФГОС.
Работа с силовой электроникой, это частотные электропривода и устройства плавного пуска среднего напряжения (6,10кВ), выпрямительные устройства, АУОТ, настройка, организация ремонта и ремонт, перепрограммирование, обнаружение неисправностей , изменение установок, работа в техническом плане с производителями оборудования ЭКРА, Симменс, АВВ, Мицубиси, и др
Прием заявок о неисправностях и авариях внутридомового и инженерного оборудования. Своевременно отправлять рабочих на место вызова.Вести записи в электронном журнале о производимых работах,отключениях. Контролировать работу пожарной и охранной сигнализации.
проектная деятельность
-координация работы отдела в соответствии с направлением технического развития предприятия;
- осуществление руководства непосредственным выполнением работ по подготовке проектно-сметной документации, капитальному строительству и реконструкции производственных объектов;
- организация выполнения планов капитального строительства и реконструкции, выдача проектно-сметной документации для производства строительных работ, а также осуществление технического надзора за сроками и качеством выполнения работ, за их соответствием утвержденной проектно-сметной документации, рабочим чертежам, строительным нормам,
- осуществление надзора за выполнением подрядными организациями договорных обязательств на выполнение проектно-сметных и строительно-монтажных работ;
- осуществление контроля за своевременным вводом в эксплуатацию объектов;
- организация ведения отчетности использования бюджетных средств, капитальных вложений предприятия по формам КС-2, КС-3;
- обеспечение своевременного оформления технической документации, первичных учетных документов в момент совершения хозяйственных операций либо непосредственно после их окончания, передача их в установленные сроки для отражения в бухгалтерском учете, а также обеспечение достоверности содержащихся в них данных и т.д.
контрольное снятие показаний с приборов учета воды и стоков на объектах абонентов в соответствии с установленными сроками и графиком работ, по закрепленному району, опломбировка приборов учета, расчет объемов по воде и стокам в программе учета за расчетный период для дальнейшего формирования счетов бухгалтером
Варка карамельной массы
мобилизационная подготовка, ГО иЧС
- Покраска металлоконструкций воздушным методом;
Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.
Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.
3.1.Учитель-дефектолог обязан:
3.1.Вести профессиональную деятельность непосредственную строго в рамках своей компетенции.
3.2.Способствовать созданию обстановки, в которой школьники будут чувствовать себя психологически комфортно и безопасно. Обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся общеобразовательного учреждения во времякоррекционно-образовательного процесса.
3.3.Обследовать учащихся школы, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования и доводить их в допустимом объеме до сведения родителей, либо лиц, их заменяющих, и педагогов (с целью их ориентации в проблемах развития школьника).
3.4.Определять задачи, формы и методы необходимой коррекционной работы, организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу по определенной программе, которая включает максимальную корректно интеллектуальных и сенсорных нарушений, исправление нервно-психических отклонений вразвитии детей, пропедевтику вторичных нарушений, обусловленных первичным интеллектуальным или сенсорным дефектом: обеспечивать дальнейшую готовность и адаптацию учащихся к нормальному школьному обучению.
3.5. Направлять детей с отклонениями (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские имедико-педагогические центры. Комплектовать группы детей, обладающих различной сенсорной и интеллектуальной патологией, для занятий с учетом их личного психофизического, сенсорного и интеллектуального развития.
3.6.Выступать посредником между учениками образовательного учреждения и всеми субъектами (администрацией, педагогическим коллективом, родителями) процесса сопровождения икоррекционно-воспитательного процесса, который проводится вшколе.
3.7. Анализировать перспективные возможности школы к области осуществления проектов адаптации школьников в современном коррекционном пространстве.
3.8.Заниматься прогнозированием, планированием и организацией:
обеспечения проектов и коррекционных программ необходимыми ресурсами;
мероприятий по повышению профессиональной компетентности педагогов и родителей, либо лиц, их заменяющих, в процессе организации коррекционной работы;
сбора и накопления информации о детях, которые испытывают определенные трудности при обучении;
системы внешних связей школы, необходимых для успешного осуществления проектов и программ по коррекционной работе;
системы надлежащего контроля за реализацией программ коррекционно-развивающего обучения;
выполнения принятых решений всфере коррекционного обучения;
работы по дальнейшей адаптации учеников в школе.
- рассматривать и подготавливать ответы на обращения граждан - обеспечивать сбор, обработку и учет информационно-статистических данных, необходимых для выполнения задач по управлению ЖКХ, строительством и архитектурой - участвовать в подготовке и проведении комиссий по вопросам, входящим в обязанности отдела - выполнять задачи, полномочия, функции, возложенные на отдел
обеспечивает процесс изготовления гофроящиков на печатно-высекательном агрегате
Готовить дезинфицирующие растворы, мыть лабораторную посуду, производить обеззараживание биоматериала, выгружать биксы с отработанным материалом.
мелкий ремонт мебели, благоустройство территории
осуществляет дополнительное образование детей в соответствии со своей образовательной программой
Влажная уборка производственных помещений.
1.Обеспечивать поддержание исправного состояния обслуживаемых устройств и электрооборудования.
2.Производить монтаж новых электрических сетей.
3.Проводить планово-предупредительный ремонт электрической части оборудования согласно графику.
Осуществляет ведение кадрового учета и документооборота в соответствии с трудовым законодательством РФ
Проводить обучение студентов по указанной дисциплине в соответствии с требованиями ФГОС.
Список профессий