1. Проводит обучение учащихся на высоком профессиональном уровне, организует и контролирует самостоятельную работу учащихся. 2. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину; 3. Совершенствует учебно-воспитательный процесс на основе использования современных эффективные форм и методов обучения. Обеспечивает выполнение учебных планов. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. 4. Реализует применяемые в школе образовательные программы в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий; использует при этом разнообразные приемы, методы и средства обучения; 5. Участвует в работе педагогических конференций, коллегий, семинаров; в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 6. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивает охрану жизни и здоровья, обучающихся в период образовательного процесса, соблюдает требования антитеррористической защищенности, в том числе при угрозе совершения, совершении террористического акта и иной кризисной ситуации. 7. Ведет в установленном порядке классную документацию, осуществляет текущий контроль посещаемости и успеваемости обучающихся по принятой в школе системе, выставляет оценки в классный журнал и дневник обучающегося, своевременно представляет администрации школы отчетные данные в электронном виде, ведет личные дела учащихся своего класса; 8. Участвует в установленном порядке в итоговой и промежуточной аттестации обучающихся; и др.
Организационно-массовая работа, конкурсы, мероприятия, разработка и реализация программ, сценариев, игровых и концертных мероприятий,методических материалов по воспитательной работе.
Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса
Коррекционно-развивающая работа сдетьми и обучающимися
Психологическая диагностика детей иобучающихся
Психологическое просвещениесубъектов образовательного процесса
Психологическая профилактика(профессиональная деятельность,направленная на сохранение иукрепление психологического здоровьяобучающихся в процессе обучения ивоспитания в образовательных
организация олимпиад, конференций, турнировматематических. Формирование общекультурных компаний и понимания места предмета в общей карте мира.
1) обследовать обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта.
2) комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся.
3) проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций в соответствии с расписанием в указанных в нем специально оборудованных учебных помещениях.
4) изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
5) обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям.
6) проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.
7) разрабатывать рабочие учебные программы, осуществлять их реализацию в полном объеме.
1) обеспечивать выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей в ОУ, программы воспитания и обучения дошкольников, соблюдать правила и нормы охраны труда и противопожарной безопасности, санитарно-гигиенические нормы и требования.
2) планировать и организовывать жизнедеятельность обучающихся, заниматься их воспитанием, неся при этом персональную и уголовную ответственность за жизнь и здоровье каждого.
3) на основе изучения индивидуальных особенностей детей обеспечивать всестороннее, гармоничное развитие способностей каждого ребенка для дальнейшего школьного обучения, соблюдая при этом программные нормативы и стандарты.
4) следить за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, выполняя требования медицинского персонала.
5) проходить медицинский осмотр 1 раз в год в нерабочее время строго по установленному графику, аттестацию (не реже 1 раза в 5 лет).
1. содействие воспитанию, обучению, развитию общей культуры обучающихся;
2. руководство работой по воспитательно – досуговой деятельности, отдыху и развлечениям среди обучающихся;
3. содействие развитию и деятельности детских объединений;
4. разработка и реализация программ и проектов воспитания.
Список профессий