Проводит обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.
Организует и контролирует самостоятельную работу студентов.
Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии.
Формирует у студентов профессиональные умения и навыки, подготавливает их к применению полученных знаний в практической деятельности.
Участвует в разработке образовательных программ, несёт ответственность за реализацию их не в полном объёме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество подготовки выпускников.
Соблюдает права и свободы студентов.
Поддерживает учебную дисциплину, контролирует режим посещения занятий.
Обеспечивает выполнение учебных планов и программ, соблюдение требований безопасности труда в учебном процессе.
Проводит воспитательную работу.
Способствует формированию общей культуры личности.
роверка целостности объекта;информирование о неисправностях, нарушивших целостность;оповещение руководства и полиции о нештатных ситуациях;дежурство на проходной;пропуск работников, посетителей, автотранспорта на территорию организации и обратно;проверка документов;обеспечение проезда на объект — открывает и закрывает ворота;регистрация посетителей.
Своевременно и аккуратно заполнять журналы уроков, факультативов и дополнительных занятий.
Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета.
Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.
Использовать разнообразные приёмы, методы и средства обучения.
Проводить с учащимися определённое количество контрольных, лабораторных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии.
Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного стандарта.
Отвечать за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».
Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках.
Работать в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.
Готовить анализ образовательной ситуации по предмету в каждом классе и отчитываться по итогам четверти и года.
осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета,
2. способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
3. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.
4. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
5. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения,
6. разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую,
7. реализует проблемное обучение,
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета,
2. способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
3. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.
4. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
5. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения,
6. разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую,
7. реализует проблемное обучение,
Ø Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета,
Ø способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов,
Ø современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
Ø Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
Ø Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей,
Ø Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение,
Ø Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.
Ø Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.
Ø Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
Ø Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
Ø Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими);
Ø Допускает в установленном порядке на занятия представителей администрации школы в целях контроля и оценки деятельности педагога;
Ø Соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя;
Ø Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
Своевременно и аккуратно заполнять журналы уроков, факультативов и дополнительных занятий.
Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета.
Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.
Использовать разнообразные приёмы, методы и средства обучения.
Проводить с учащимися определённое количество контрольных, лабораторных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии.
Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного стандарта.
Отвечать за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».
Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках.
Работать в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.
Готовить анализ образовательной ситуации по предмету в каждом классе и отчитываться по итогам четверти и года.
Своевременно и аккуратно заполнять журналы уроков, факультативов и дополнительных занятий.
Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета.
Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.
Использовать разнообразные приёмы, методы и средства обучения.
Проводить с учащимися определённое количество контрольных, лабораторных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии.
Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного стандарта.
Отвечать за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».
Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках.
Работать в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.
Готовить анализ образовательной ситуации по предмету в каждом классе и отчитываться по итогам четверти и года.
Своевременно и аккуратно заполнять журналы уроков, факультативов и дополнительных занятий.
Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета.
Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.
Использовать разнообразные приёмы, методы и средства обучения.
Проводить с учащимися определённое количество контрольных, лабораторных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии.
Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного стандарта.
Отвечать за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».
Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках.
Работать в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.
Готовить анализ образовательной ситуации по предмету в каждом классе и отчитываться по итогам четверти и года.
Своевременно и аккуратно заполнять журналы уроков, факультативов и дополнительных занятий.
Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета.
Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.
Использовать разнообразные приёмы, методы и средства обучения.
Проводить с учащимися определённое количество контрольных, лабораторных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии.
Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного стандарта.
Отвечать за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».
Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках.
Работать в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.
Готовить анализ образовательной ситуации по предмету в каждом классе и отчитываться по итогам четверти и года.
1.приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
2. законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
3. Конвенцию о правах ребенка;
4. основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;
5. педагогику, психологию, возрастную физиологию;
6. школьную гигиену;
7. методику преподавания предмета;
8. программы и учебники по преподаваемому предмету;
9. методику воспитательной работы;
1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета,
2. способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
3. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.
4. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
5. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения,
6. разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую,
7. реализует проблемное обучение,
1.приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
2. законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
3. Конвенцию о правах ребенка;
4. основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;
5. педагогику, психологию, возрастную физиологию;
6. школьную гигиену;
7. методику преподавания предмета;
8. программы и учебники по преподаваемому предмету;
9. методику воспитательной работы;
Учитель начальных классов выполняет следующие должностные обязанности:1. проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной;2. составление тематических планов учебной и внеурочной деятельности на учебную четверть, подготовка плана (конспекта) каждого урока.
Своевременно и аккуратно заполнять журналы уроков, факультативов и дополнительных занятий.
Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета.
Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.
Использовать разнообразные приёмы, методы и средства обучения.
Проводить с учащимися определённое количество контрольных, лабораторных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии.
Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного стандарта.
Отвечать за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».
Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках.
Работать в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.
Готовить анализ образовательной ситуации по предмету в каждом классе и отчитываться по итогам четверти и года.
1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета,
2. способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
3. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.
4. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
5. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения,
6. разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую,
7. реализует проблемное обучение,
Своевременно и аккуратно заполнять журналы уроков, факультативов и дополнительных занятий.
Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета.
Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.
Использовать разнообразные приёмы, методы и средства обучения.
Проводить с учащимися определённое количество контрольных, лабораторных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии.
Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного стандарта.
Отвечать за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».
Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках.
Работать в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.
Готовить анализ образовательной ситуации по предмету в каждом классе и отчитываться по итогам четверти и года.
а) Несет ответственность вместе с воспитателем за сохранность всего имущества в группе.
б) Ежедневно:
а) Следит за чистотой и сохранностью мягкого инвентаря в группе и проводит замену постельного белья и полотенец по мере загрязнения (по графику).
б) Следит в группе за состоянием посуды, сантехники и другого имущества и инвентаря и сообщает о всех неисправностях завхозу.
в) Выполняет все указания администрации Д.С. и медицинских работников.
г) Один раз в месяц проводит генеральную уборку всех помещений в группе.
д) При отсутствии воспитателя во время производственных мероприятий и в тихий час находится с детьми.
е) Следит за своим внешним видом, является образцом для детей, их родителей.
ж) Подготавливает группу к работе в зимний период.
з) Участвует в подготовке и проведении утренников, оказывает помощь в изготовлении пособий для занятий с детьми.
и) Участвует в благоустройстве и озеленении участка.
к) В летний период подготавливает веранды (моет) и песочницы к приходу детей.
Список профессий