Изучение личностных особенностей, склонностей, интересов обучающихся и динамики воспитательного процесса в группе обучающихся.
Разработка плана воспитательной деятельности с группой обучающихся
Приобщение обучающихся к проектированию совместной социально и личностно значимой деятельности.
Взаимодействие с институтами социализации по вопросам организации досуговой деятельности группы обучающихся.
Разработка мер по развитию самоуправления в группе обучающихся.
Оказание консультативной поддержки обучающимся в проектировании индивидуального маршрута в коллективной деятельности
Оказание педагогической поддержки обучающимся в реализации ими индивидуального маршрута и в жизненном самоопределении
Осуществление образовательной деятельности в группе воспитанников по образовательным программам дошкольного образования
Формирование образовательной среды для группы воспитанников
Взаимодействие с педагогами и родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам их развития
Осуществлять присмотр за детьми, а также развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.
Воспитательная работа с группой воспитанников.
Плапнирование воспитательной деятельности с группой воспитанников; организация социально и личностно значимой деятельности с группой воспитанников; организационно-методическое обеспечение воспитательного процесса в группе воспитанников.
Воспитатель обязан:
1. Тщательно присматривать за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями по охране жизни и здоровья детей, санитарными правилами и правилами противопожарной безопасности в помещении медицинской организации и на детской прогулочной площадке.
2. Планировать и организовывать жизнедеятельность детей и осуществлять их воспитание.
3. Планировать и проводить с детьми коррекционно-развивающую работу на основе изучения их индивидуальных особенностей.
4. Совместно с медицинскими работниками обеспечивать сохранение и укрепление здоровья детей, проводить мероприятия, способствующие их психофизическому развитию.
5. Совместно с учителями и медицинским персоналом организовывать выполнение больными режима дня, обучения и досуга.
6. Способствовать формированию у детей нравственных качеств, прививать им навыки культурного поведения, ответственного отношения к труду, учебе, уважение к правам человека, проводить работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек.
7. Вести документацию и отчетность в установленном порядке.
8. Систематически повышать профессиональную квалификацию путем изучения специальной литературы и обучения на циклах повышения квалификации.
9. Не допускать разглашения сведений, составляющих врачебную тайну.
10. Знать и соблюдать Кодекс этики служебного поведения.
11. Соблюдать правила и принципы медицинской и педагогической этики и деонтологии.
12. Работать в тесном взаимодействии с медицинским персоналом и педагогами, вносить предложения по улучшению условий пациентов, доводить до сведения руководства о всех недостатках в обеспечении оздоровительного процесса.
Уход, присмотр, воспитание и надзор за обучающимися во время их нахождения в воспитательных группах школы-интерната; организация и проведение внеурочной, учебно-воспитательной, коррекционно-развивающей работы и досуговой деятельности в закрепленной группе.
Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ.
Список профессий