Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС.
Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Может переставлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных, лабораторных и практических работ, а так же необходимые учебные экскурсии. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию в полном объеме.
организует, осуществляет контроль и проводит оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;
формирует универсальные учебные действия;
формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ);
формирует мотивацию к обучению;
осуществляет объективную оценку знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей;
разрабатывает программы факультативных, элективных курсов, внеурочной деятельности по своему виду деятельности и обеспечивает их выполнение в полном объеме;
организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, проектную, реализует проблемное обучение, системно-деятельностный подход в обучении, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с учащимися актуальные события современности;
осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательной деятельности с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся);
обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, оценивает эффективность и результаты обучения школьников по своему предмету; и т.д.
участвует в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
планирует и проводит учебные занятия;
проводит систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению;
организует, осуществляет контроль и проводит оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;
формирует универсальные учебные действия;
формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ);
формирует мотивацию к обучению;
осуществляет объективную оценку знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей;
разрабатывает программы факультативных, элективных курсов, внеурочной деятельности по своему виду деятельности и обеспечивает их выполнение в полном объеме;
организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, проектную, реализует проблемное обучение, системно-деятельностный подход в обучении, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с учащимися актуальные события современности;
осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательной деятельности с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся);
обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, оценивает эффективность и результаты обучения школьников по своему предмету;
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы; проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены; планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательной организации, разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение; осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала); участвует в деятельности педагогического и иных советов, а также в деятельности методических объединений; обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся.
разрабатывает и реализует программы учебных дисциплин в рамках ООО;
участвует в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
планирует и проводит учебные занятия;
проводит систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению;
организует, осуществляет контроль и проводит оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;
формирует универсальные учебные действия; и др
Список профессий