Полный рабочий день
Полная занятость
от 33000
МАОУ "СОШ № 4"
обучение и воспитание обучающихся ,проведение учебных занятий,планирование и осуществление учебного процесса, оценка результатов обучения, поддержание учебной дисциплины,обеспечивание охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, подерживание связи с родителями (лицами, их заменяющими).
⦁ Коми республика, г Сыктывкар, Орджоникидзе улица, дом: Д.44;, 12 апреля 2024 г. с 10.00 ч Торгово-промышленная палата, г. Сыктывкар, ул. Интернациональная, 98/1
2024-03-19
Полный рабочий день
Полная занятость
от 32712
МАОУ "СОШ №18"
в соответствии с профстандартом, должностными инструкциями
⦁ Коми республика, г Сыктывкар, Старовского улица, дом: Д.53;, 12 апреля 2024 года с 10.00, Торгово-промышленная палата Республики Коми, ул. Интернациональная, 98/1
2024-03-19
Полный рабочий день
Полная занятость
от 33000
МАОУ "СОШ № 4"
обучение и воспитание обучающихся ,проведение учебных занятий,планирование и осуществление учебного процесса, оценка результатов обучения, поддержание учебной дисциплины,обеспечивание охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, подерживание связи с родителями (лицами, их заменяющими).
⦁ Коми республика, г Сыктывкар, Орджоникидзе улица, дом: Д.44;, 12 апреля 2024 г. с 10.00 ч Торгово-промышленная палата, г. Сыктывкар, ул. Интернациональная, 98/1
2024-03-19
Полный рабочий день
Полная занятость
от 32712
МАОУ "СОШ №18"
в соответсвии с профстандартом, должностными инструкциями
⦁ Коми республика, г Сыктывкар, Старовского улица, дом: Д.53;, 12 апреля 2024 года с 10.00, Торгово-промышленная палата Республики Коми, ул. Интернациональная, 98/1
2024-03-18
Полный рабочий день
Полная занятость
от 32712
МОУ "ООШ № 34" Г. СЫКТЫВКАРА
Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований ФГОС,проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС, и нести ответственность за их реализацию в полном объеме;
- соблюдает Устав и Правила внутреннего трудового распорядка школы, иные локальныеправовые акты учреждения;
-проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической ипсихологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современныхинформационных технологий и методик обучения.
⦁ Коми республика, г Сыктывкар, Юности улица, дом: Д.4/1;, Строитель,Юности 4/1
2024-03-11
Полный рабочий день
Полная занятость
от 32712
МОУ "СОШ № 27" Г. СЫКТЫВКАРА
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Коми республика, г Сыктывкар, Школьный переулок, дом 6
2024-03-04
Неполный рабочий день
Частичная занятость
от 32712
МАДОУ "ЦРР-Д/С № 111"
1. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций речи
2. Разрабатывает развивающие и коррекционные программы
3. Консультирует педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим речевые нарушения
4. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности нарушения речевого развития
⦁ Коми республика, г Сыктывкар, Малышева улица, дом: 8;
2024-02-09
Полный рабочий день
Временная
от 36000
МАОУ "ГИМНАЗИЯ № 1"
Осуществление образовательного процесса на уровне НОО и СОО
⦁ Коми республика, г Сыктывкар, Комарова улица, дом: 9;
2024-02-09
Полный рабочий день
Полная занятость
от 40000
МОУ "Усогорская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов"
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Коми республика, Удорский район, Усогорск поселок городского типа, Дружбы улица, 19, Республика Коми Удорский район гп Усогорск, ул. Дружбы 19
Республика Коми Удорский район гп Усогорск, ул. Дружбы 19
2024-01-31
Полный рабочий день
Полная занятость
от 40000
МОУ "Усогорская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов"
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Коми республика, Удорский район, Усогорск поселок городского типа, Дружбы улица, 19, Республика Коми Удорский район гп Усогорск, ул. Дружбы 19
Республика Коми Удорский район гп Усогорск, ул. Дружбы 19
2024-01-31