Педагог вакансии Красное Село

Педагог-организатор выполняет следующие должностные обязанности:

1. Руководит, планирует, организует и корректирует деятельность школьной детской организации на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учётом инициативы, интересов и потребностей учащихся и воспитанников. Способствует реализации прав детей на создание детских ассоциаций и объединений.

2. Внедряет в практику деятельности детской школьной организации новые формы и методы работы и взаимодействия с другими учреждениями и общественными организациями города. Изучает передовой опыт развития и деятельности детских обединений.

3. Изучает интересы и потребности учащихся и воспитанников в учреждении . Создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности.

4. Взаимодействует с детскими клубами. Способствует вовлечению учащихся и воспитанников к занятиям в кружках, секциях и других детских объединениях.

5. Принимает участие в организации и проведении мероприятий для детей и взрослых в микрорайоне.

6. Организует праздники, вечера, культпоходы и экскурсии. Разрабатывает сценарии школьных мероприятий, проводит подготовительные мероприятия, организует их проведение.

7. Привлекает к работе с учащимися родителей и работников учреждений культуры, спорта и дополнительного образования.

8.Оказывает содействие классным руководителям в организации и проведении внеклассных мероприятий. Консультирует педагогов ОДОД по вопросам организации досуга детей и взаимодействия с детскими организациями. Разрабатывает и формирует методическую копилку по вопросам своей компетенции.

9.Оказывает помощь в работе первичных детских объединений, руководит, проводит обучение и консультации для школьного детского актива.

10.Информирует учащихся и воспитанников о проведении школьных мероприятий о деятельности детских объединений, о работе клубов. Подбирает и оформляет материалы для школьных стендов.

11.Принимает участие в планировании и разработке программ, планов воспитательной работы в ОУ. Анализирует деятельность школьной детской организации. Готовит ежегодный отчёт о выполнении планов работы ОДОД.

12.Ведёт документацию в установленном в ОУ порядке.

13.Организует каникулярный отдых учащихся.

14.Совместно с заведующей ОДОД разрабатывает планы взаимодействия ОУ с другими учреждениями по вопросам организации досуга школьников их занятости и обеспечения деятельности детской школьной организации

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

• Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
• Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ дошкольного образования.

Психологическая  экспертиза  (оценка)  комфортности  и  безопасности образовательной среды учреждения дошкольного образования.

Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса в учреждении дошкольного образования.

Психологическая диагностика детей и обучающихся в учреждении дошкольного образования.

Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса в учреждении дошкольного образования.

Психопрофилактика в учреждении дошкольного образования.

Проведение занятий по образовательным программам с группами детей разных возрастов.

Работа с родителями.

Ведение журналов посещаемости детей.

Своевременная сдача отчетности.

Участие детей в конкурсах различных уровней.

Реализация основной образовательной программы дошкольного образования; присмотр и уход за детьми