Воспитание и обучение дошкольников
воспитание, обучение, присмотр за воспитанниками
Организация жизнедеятельности кадет в соответствии с правилами внутреннего распорядка ,помощь кадетам в учебной деятельности, организация быта кадет (контроль за внешним видом, состоянием спален и помещений, контроль за приемом пищи), обеспечение навыков кадет, организация воспитательного процесса в соответствии с планом воспитательной работы.
работа с детьми разных возрастов
Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программойСтрогое выполнение установленного режима дня и сетки занятийКонтроль дисциплины и порядка в группеПодготовка дидактических материалов к занятиямПроведение развивающих и творческих занятий с детьмиРабота с родителями по вопросам воспитания детей в семьеПодготовка праздников, организация досуга детей
Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки образовательной деятельности: проектная и исследовательская деятельность, эксперименты, разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности; организовывать различные виды образовательной деятельности с учетом возможностей образовательной организации, общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их;
Тщательный присмотр за вверенными детьми в строгом соответсвии с требованиями. Инструкции по охране жизни и здоровья детей, изучение особенностей развития каждого ребенка, состояние его здоровья эмоциональное самочувствие, организация с учетом возраста воспитанников его работы по самообслуживанию соблюдению требований безопасности.
3.1. Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ;
3.2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.
3.3. Осуществляет изучения личности детей, их склонностей, интересов, индивидуальных способностей, содействует росту их познавательной мотивации, становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности.
3.4. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период их адаптации в детском саду, создает благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации.
3.5. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка. Способствует развитию общения детей. Помогает воспитаннику решать возникшие проблемы в общении с детьми в группе, педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими).
3.6. Осуществляет помощь детям в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям ФГОС ДО, федеральным государственным образовательным требованиям.
3.7. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность группы, воспитанников детского сада. Соблюдает права и свободы детей.
3.8. Осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения.
3.9. Планирует и организует разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельности детей и взрослых, направленную на освоение основной общеобразовательной программы в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы.
Образовательная деятельность детей дошкольного возраста
Воспитатель, профильной смены туристической направленности с круглосуточным пребыванием; несет персональную ответственность за жизнь и здоровье детей своего отряда. Строго выполняет:- правила внутреннего трудового распорядка, - требования по охране жизни и здоровья детей,- режим дня. Осуществляет сопровождение детей по всем маршрутам следования (на всем его протяжении) и несет ответственность за жизнь и здоровье детей на маршруте.Осуществляет педагогическую (воспитательную) и оздоровительную работу с детьми отряда в соответствии с планом работы профильной смены.Формулирует и осуществляет выполнение плана работы отряда..Осуществляет выполнение спортивно-оздоровительных мероприятий совместно с инструктором по туризму и медицинским работником. Отвечает за своевременное оформление отчетной документации.Круглосуточно находится с детьми своего отряда, выходя за территорию только с разрешения начальника профильной смены туристской направленности.
Список профессий