Сбор, анализ информации и подготовка предложений по разработке стратегии развития системы воспитания образовательной организации
Подготовка предложений по разработке и корректировке основных образовательных программ (рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего профессионального образования
Участие в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы в образовательной организации
Подготовка мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение, саморазвитие, самореализацию, самообразование и профессиональную ориентацию, согласно возрастным особенностям, потребностям и интересам
Участие в разработке рекомендаций по социализации обучающихся и индивидуализации обучения на основе воспитания обучающихся в соответствии с духовно-нравственными, социокультурными ценностями и принятыми в российском обществе правилами поведения с учетом культурного, этнического и языкового многообразия
Содействие в функционировании системы ученического самоуправления, стимулирование развития новых форм ученического самоуправления
Участие в разработке предложений по организации структур, деятельность которых направлена на воспитание обучающихся образовательной организации и на формирование их личности
Участие в разработке рекомендаций по ранней профилактике негативных явлений в детско-юношеской среде образовательной организации
Выбор во взаимодействии с руководством образовательной организации и педагогическим коллективом форм воспитания, в том числе с целью укрепления гражданско-патриотической позиции обучающихся
Участие в разработке планов и программ организации мероприятий, направленных на профилактику асоциального и деструктивного поведения обучающихся, а также мероприятий по поддержке обучающихся, находящихся в сложной жизненной ситуации
Консультирование участников образовательных отношений по вопросам воспитания с использованием современных информационных технологий
Участие в разработке социально значимых детско-юношеских / детско-взрослых проектов Вовлечение обучающихся в социально значимые детско-юношеские / детско-взрослые проекты Организационно-педагогическое и методическое сопровождение реализации новых социально значимых проектов обучающихся образовательной организации
Организация мероприятий, в том числе в рамках проектной и конкурсной деятельности, стимулирующих достижения обучающихся в различных сферах деятельности, интерес к научной деятельности и волонтерскому движению
. Осуществление руководства:- подготовкой рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы;- воспитательной работой в образовательном учреждении;- созданием благоприятного микроклимата в образовательном учреждении;- системой стимулирования участников воспитательной деятельности;- работой родительского комитета;- работой Совета старшеклассников. И другое
Список профессий