Вакансии
Учитель Чухлома на сегодня
По запросу вакансии Учитель в городе Чухлома на сегодня ничего не найдено,
повторите поиск с новым фильтром или посмотрите схожие вакансии в регионе Костромская область
Список на сегодня 04 мая 2024 г из свежих вакансий 35. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Полный рабочий день
Полная занятость
от 25000
ГИМНАЗИЯ № 1 ГОРОДА КОСТРОМЫ
Преподавание предмета история и обществознание в соответствии с утвержденной рабочей программой в соответствии с ФГОС; добросовестно исполнять трудовые обязанности; соблюдать трудовую дисциплину
⦁ Костромская область, г Кострома, Лагерная улица, дом: 13;, г. Кострома, ул. Лагерная, 13
2024-04-19
Полный рабочий день
Полная занятость
от 20000
ГИМНАЗИЯ № 1 ГОРОДА КОСТРОМЫ
Преподавание предмета английский язык в соответствии с утвержденной рабочей программой в соответствии с ФГОС; добросовестно исполнять трудовые обязанности; соблюдать трудовую дисциплину
⦁ Костромская область, г Кострома, Лагерная улица, дом: 13;, г. Кострома, ул. Лагерная, 13
2024-04-19
Полный рабочий день
Полная занятость
от 23000
ГИМНАЗИЯ № 1 ГОРОДА КОСТРОМЫ
Преподавание предмета русский язык и литература в соответствии с утвержденной рабочей программой в соответствии с ФГОС; добросовестно исполнять трудовые обязанности; соблюдать трудовую дисциплину
⦁ Костромская область, г Кострома, Лагерная улица, дом: 13;, г. Кострома, ул. Лагерная, 13
2024-04-19
Неполный рабочий день
Частичная занятость
от 15000
ГИМНАЗИЯ № 1 ГОРОДА КОСТРОМЫ
Преподавание предмета технология в соответствии с утвержденной рабочей программой в соответствии с ФГОС; добросовестно исполнять трудовые обязанности; соблюдать трудовую дисциплину. Возможно совместительство
⦁ Костромская область, г Кострома, Лагерная улица, дом: 13;, г. Кострома, ул. Лагерная, 13
2024-04-19
Гибкий график
Полная занятость
от 25000
МБОУ СОШ №2
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
⦁ Костромская область, Шарьинский район, г Шарья, Куйбышева улица, дом: Д.43;
2024-04-15
Полный рабочий день
Полная занятость
от 20000
МОУ СОШ №9 Г.БУЯ
Проводить обучение обучающихся с учетом специфики предмета физики
⦁ Костромская область, Буйский район, г Буй, 3 Интернационала улица, дом: Д.10;
2024-04-02
Полный рабочий день
Полная занятость
от 18000
МБОУ "ПОДОЛЬСКАЯ ОШ"
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Костромская область, Красносельский район, Подольское село, Волжская улица, дом: 12В;
2024-03-28
Полный рабочий день
Полная занятость
от 25000
МБОУ "ПОДОЛЬСКАЯ ОШ"
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Костромская область, Красносельский район, Подольское село, Волжская улица, дом: 12В;
2024-03-28
Неполный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МОУ ГРИГОРЦЕВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Преподавание физической культуры в школе
⦁ Костромская область, Нерехтский район, Григорцево село, Школьная улица
2024-03-25
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МОУ СОШ №1
-
Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся.
-
Обследовать обучающихся, определить структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта.
-
Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся.
-
Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.
-
Консультировать педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.
-
Вести необходимую документацию.
-
Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.
-
Использовать разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов.
-
Реализовать образовательные программы.
-
Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта.
⦁ Костромская область, Нейский район, г Нея, Больничная улица, дом: Д.8;корпус: -;офис/квартира: -;
2024-03-22