Педагог вакансии Белгород

• Психологическая диагностика и психолого-педагогические заключения
• Ведение документации
• Тестирование
• Рекомендации по результатам диагностики
• Подготовка материалов для тренингов, обучающих семинаров
• Мониторинг

1) обследовать обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта.

2) комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся.

3) проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных  функций в соответствии с расписанием в указанных в нем специально оборудованных учебных помещениях.

4) изучать   индивидуальные  особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и  становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения,  современные   образовательные технологии, включая информационные,  а  также  цифровые   образовательные ресурсы.

5) обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, федеральным  государственным требованиям.

6) проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.

7) разрабатывать рабочие учебные программы, осуществлять их реализацию в полном объеме.

1) обеспечивать выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей в ОУ, программы воспитания и обучения дошкольников, соблюдать правила и нормы охраны труда и противопожарной безопасности, санитарно-гигиенические нормы и требования.

2) планировать и организовывать жизнедеятельность обучающихся, заниматься их воспитанием, неся при этом персональную и уголовную ответственность за жизнь и здоровье каждого.

3) на основе изучения индивидуальных особенностей детей обеспечивать всестороннее, гармоничное развитие способностей каждого ребенка для дальнейшего школьного обучения, соблюдая при этом программные нормативы и стандарты.

4) следить за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, выполняя требования медицинского персонала.

5) проходить медицинский осмотр 1 раз в год в нерабочее время строго по установленному графику, аттестацию (не реже 1 раза в 5 лет).

• Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации.
• Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации
• Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся.
• Подготовка различного рода отчетности.

В обязанности социальных педагогов входит:

Выявление неблагополучных семей и детей, которые нуждаются в помощи;

Психологическая и юридическая поддержка;

Оказание помощи детям в психологической стабилизации, социализации, коррекции поведенческих проблем;

Развитие талантов и помощь в трудоустройстве несовершеннолетних (по необходимости);

Примирение в конфликтных ситуациях.

- Проводит социально-педагогическую диагностику воспитанников, с целью анализа причин социальной и педагогической дезадаптации несовершеннолетних, определяет направления педагогической коррекции личности;

- Осуществляет  проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий по формированию здорового образа жизни, учебных навыков и навыков общения, поведения воспитанников;

Содействует в получении образования и установлении формы обучения воспитанников;

Содействует в восстановлении (при необходимости) нарушенных связей со школой, в установлении позитивного отношения к учебной деятельности у воспитанников;

Оказывает педагогическую помощь для восстановления статуса в коллективе сверстников по месту учебы воспитанников.

- Осуществляет дополнительное образование  воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность;

- Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук;

- Участвует в разработке и реализации образовательных программ. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение;

- Выявляет творческие способности воспитанников, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей;

- Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности.

• Руководство подразделением, подготовка документации, связанной с деятельность подразделения, составление отчетности.
• Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства.
• Разработка документации для проведения конкурсных мероприятий.
• Организация, оборудование площадок для проведения конкурсов профессионального мастерства.
• Подбор экспертов для проведения конкурсов профессионального мастерства.
• Разработка и внедрение учебно-методической документации.

Организация воспитательной работы в школе

Обеспечивает прохождение учебной практики, обеспечивает выполнение мастерской в установленные сроки заданий по объему продукции, повышение производительности труда, снижение трудоемкости на основе рациональной загрузки оборудования, экономное расходование сырья, материалов, своевременно подготавливает материалы, необходимый инструмент и техническую документацию, проверяет качество выпускаемой продукции или выполнение работ, анализирует результаты производственной практики, контролирует соблюдение студентами правил охраны труда и техники безопасности производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка, способствует созданию в коллективе, взаимной помощи и взыскательности, развивает у студентов чувства ответственности, составляет планы на каждый урок занятий, обеспечивает подготовку студентов к сдаче рабочего разряда, внедряет НОТ в работу мастерской, осуществляет профилактический осмотр технического оборудования мастерских и уход за ним в соответствии с установившимися правилами инструкции