Работа Алзамай, свежие вакансии

 прием сырья и его переработка, приготовление холодных закусок, горячих блюд, оформление блюд для подачи и раздача блюд (если нет официантов).

ведение секретного делопроизводства; оформление допусков к государственной тайне; беспечение надлежащего хранения носителей сведений, составляющих государственную тайну; организация уничтожения секретных документов в установленном порядке; осуществление приема, учета, размножения, рассылки секретных документов; сопровождение работы по аттестации объектов информатизации

О нас

Ресурс Групп — это крупный транспортный холдинг и качественные услуги в сфере обслуживания транспорта и управления им. Мы поставляем запчасти и ремонтируем автомобили, предлагаем аутсорсинг транспорта, курируем корпоративные автопарки и занимаемся пассажирскими перевозками, обучаем специалистов отрасли и помогаем им повысить квалификацию.

Ресурс Групп — это более 15 лет успешной работы, 70+ регионов присутствия, более 13 тыс. профессиональных сотрудников и 13 тыс. ТС в управлении.

Мы знаем о транспорте все и приглашаем Вас в нашу большую и сильную автокоманду! Работа в филиале в г.Иркутск.

• - Аналитика эффективности работы ТС, подготовка предложений и проведение мероприятий по повышению эффективности организации транспортного процесса.
• - Анализ транспортного плана, предоставляемого заказчиком
• - подготовка и реализация предложений по улучшению технико-эксплуатационных и финансовых показателей филиала.
• - подготовка предложений по замене/приобретению/передислокации автопарка
• - Ведение деловой переписки с ВСЖД
• - подготовка информации по претензионной работе
• - проверка отчетов о качестве оказываемых услуг, проведение мероприятий по повышению качества оказываемых услуг.
• - Планирование и контроль использования топлива в машиночасе.
• - организация работы с системой ПЛАТОН
• - Контроль работы отдела по направлениям: Тахография, БСМТ, АКБ, шины, топливо и тд.

Выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией и правилами внутреннего трудового распорядка

Управление трамваем, эксплуатируемым на предприятии, с соблюдением расписания и правил безопасности движения в парке и на линии.

1. Разрабатывать меню/ассортимента и рецептов блюд, напитков и кулинарных изделий.

2. Готовить и оформлять блюда, напитки и кулинарные изделия.

3. Осуществлять подготовку сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий.

4. Производить оценку наличия запасов сырья и полуфабрикатов, необходимых для приготовления блюд, налитков и кулинарных изделий.

5. Производить оценку наличия персонала и материальных ресурсов, необходимых для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий.

6. Контролировать хранение и расход продуктов, используемых при производстве блюд, напитков и кулинарных изделий.

7. Осуществлять контроль качества приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий.

8. Осуществлять контроль безопасности готовых блюд, напитков и кулинарных изделий.

9. Проводить презентацию готовых блюд, напитков и кулинарных изделий потребителям.

10. Составлять заявки на сырье и полуфабрикаты, используемые при приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий.

11. Подготавливать товарные отчеты по производству блюд, напитков и кулинарных изделий.

12. Бережно относиться к технологическому оборудованию и кухонному, кондитерскому инвентарю компании, не допускать их порчи и повреждения.

13. Соблюдать порядок и чистоту на рабочем месте.

14. Соблюдать правила техники безопасности и инструкции по эксплуатации инвентаря, оборудованию и средств механизации.

15. Проверять техническое состояние оборудования перед каждым заездом, а также в соответствии с инструкцией по эксплуатации и немедленно докладывать одному из уполномоченных работников компании о необходимости предпринять те или иные действия по обслуживанию.

16. Учавствовать в инвенаризации при перевахтовке.

17. Отчетность.

18. И т.д.

1. Разрабатывать меню/ассортимента и рецептов блюд, напитков и кулинарных изделий.

2. Готовить и оформлять блюда, напитки и кулинарные изделия.

3. Осуществлять подготовку сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий.

4. Производить оценку наличия запасов сырья и полуфабрикатов, необходимых для приготовления блюд, налитков и кулинарных изделий.

5. Производить оценку наличия персонала и материальных ресурсов, необходимых для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий.

6. Контролировать хранение и расход продуктов, используемых при производстве блюд, напитков и кулинарных изделий.

7. Осуществлять контроль качества приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий.

8. Осуществлять контроль безопасности готовых блюд, напитков и кулинарных изделий.

9. Проводить презентацию готовых блюд, напитков и кулинарных изделий потребителям.

10. Составлять заявки на сырье и полуфабрикаты, используемые при приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий.

11. Подготавливать товарные отчеты по производству блюд, напитков и кулинарных изделий.

12. Бережно относиться к технологическому оборудованию и кухонному, кондитерскому инвентарю компании, не допускать их порчи и повреждения.

13. Соблюдать порядок и чистоту на рабочем месте.

14. Соблюдать правила техники безопасности и инструкции по эксплуатации инвентаря, оборудованию и средств механизации.

15. Проверять техническое состояние оборудования перед каждым заездом, а также в соответствии с инструкцией по эксплуатации и немедленно докладывать одному из уполномоченных работников компании о необходимости предпринять те или иные действия по обслуживанию.

16. Учавствовать в инвенаризации при перевахтовке.

17. И т.д.

Доставка товарно-материальных ценностей

• Ремонт оборудования: сварочного, станочного, тепло-вентиляционного, котельного.
• Диагностика неисправностей на плк и ПЧ.
• Монтаж слаботочных сетей КИПиА.
• Настройка, калибровка оборудования и измерительно-регулирующих приборов.

1. Мойка посуды, приборов, подносов, инвентаря, тары вручную и(или) на посудомоечных машинах с применением моющих и дезинфицирующих средств.

2. Составление специальных моющих растворов.

3. Очистка посуды от остатков пищи.

4. Обтирка и сушка посуды, приборов, подносов.

5. Сбор пищевых отходов.

6. Доставка чистой посуды, приборов, подносов в специально отведенные места.

7. И т.д.

• Перемещение требуемых грузов с помощью крана и его приспособлений
• Увязка и строповка простых, средних и сложных грузов

Уборка и содержание в чистоте территории

прием сырья и его переработка, приготовление холодных закусок, горячих блюд, оформление блюд для подачи и раздача блюд (если нет официантов).

• Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
• Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
• Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
• Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
• Оказание адресной помощи обучающимся
• Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
• Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
• Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
• Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
• Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
• Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

работа в школьном музее и библиотеке

проводить уборку пищеблока,  мыть кухонную посуду (бочки, под-доны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, тер-ки, чайники, кастрюли), оборудование и инвентарь с моющими средства;

осуществлять первичную обработку овощей, в том числе их чистку;

Ведение хоязйственной деятельности учреждения, в подчинении 25 человек (водители автмобилей, сторожа, уборщики служебных помещений), ведение документации.

Внутренняя и наружная отделка помещений, монтаж металлических конструкций.

Уборка участка школьного двора, работах по озеленению школьной территории, ремонт библиотечного фонда школы

Слесарные работы 

• Оформление приема, увольнение, всех видов отпусков работникам в соответствии с требованиями трудового законодательства Российской Федерации и Стандартом КДП, оформление работы в выходные дни;
• Обеспечение ознакомления работников с кадровыми документами, касающимися трудовой деятельности, в установленные трудовым законодательством сроки, ЛНА Предприятия в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации;
• Отправка кадровых документов, подготовленных по запросам работников, по структурным подразделениям;
• Регистрация, учет, оперативное хранение и уничтожение кадровых документов, подготовка и сдача кадровых документов на архивное хранение.

1.Устранять недостатки существующих программ и программного обеспечивания.

2.Выполнять работы по проектированию и внедрению автоматизированных систем управления технологическими процессами на основе применения современных средств вычислительной техники, коммуникации и связи.

3.Осуществлять подготовку необходимых данных и участие в составлении технического задания и проектирование АСУТП и ее отдельных этапов и подсистем, в разработке технических и рабочих проектов.

4.Формулировать и поставлять задачи, выполнять работы по их алгоритмизации, выявлять возможности типизации решений отдельных элементов системы, подготавливать предложения о применении в проектировании АСУТП типовых блокови участвовать в их задании.

5.Курировать работы по разработке программного и математического обеспечения, 

помощь основному составу работников, благоустройство школы, поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на пришкольном участке и прилегающей к школе территории, в школьных помещениях, осуществление мелкого текущего ремонта школьного инвентаря