Педагог вакансии Удмуртская Республика

• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций

Анализирует ситуации жизнедеятельности обучающихся.

 Разрабатывает меры и организует социально – педагогическую поддержку обучающихся в процессе образования.

Проектирует программы формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта.

 Разрабатывает меры и организует социально – педагогическое сопровождение обучающихся в трудной жизненной ситуации.

 Разрабатывает меры по профилактике социальных девиаций среди обучающихся.

Планирует и организует совместную деятельность  и организационно – методическое сопровождение совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации и социально – педагогической поддержки обучающихся.

Реализует культурно – просветительские программы и мероприятия по формированию у обучающихся социальной компетентности и позитивного социального опыта.

Организует воспитательную и профилактическую работу в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Организует профилактическую работу с обучающимися группы социального риска.

Организует социальную реабилитацию обучающихся, имевших проявления девиантного поведения.

-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ И ЮРИДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА;

-ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ДЕТЯМ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СТАБИЛИЗАЦИИ, СОЦИАЛИЗАЦИИ, КОРРЕКЦИИ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ;

-РАЗВИТИЕ ТАЛАНТОВ И ПОМОЩЬ В ТРУДОУСТРОЙСТВЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ;

-ПРИМИРЕНИЕ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ;

-ВЫЯВЛЕНИЕ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ И ДЕТЕЙ, КОТОРЫЕ НУЖДАЮТСЯ В ПОМОЩИ.

Психологическое сопровождение детей дошкольного возраста

1.Опыт работы с детьми. 

2.Знания педагогоческих технологийработы с детьми. 

Работа, направленная на коррекцию отклонений  в развитии у воспитанников; обследование воспитанников,  проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений  в развитии, восстановлению нарушенных функций.

Согласно должностной инструкции

Воспитатель детского сада выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. В рамках трудовой функции образования:

·                    осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;

·                    планирование и проведение учебных занятий;

·                    формирование универсальных учебных действий;

·                    формирование мотивации к обучению.