Технолог вакансии Псковская область

Техник-технолог (заместитель менеджера в растениеводстве):

- Обеспечивает рациональное использование трудовых ресурсов, земли, зданий, сооружений, технических и других средств производства, организацию полевых работ, механизацию и автоматизацию процессов

- Контролирует составление и периодическое обновление графиков полевых работ и работ на территории гаража, а также графиков внесения твердой и жидкой фракции навоза, соблюдение норм внесения органических удобрений, пестицидов, ядохимикатов.

- Контролирует ход пахотных работ, подготовки почвы к посеву, прополкой и рыхлением, боронованием, внесением удобрений, в том числе и органических.

- Организует надлежащее хранение семян, посадочных материалов, удобрений, в том числе и органических, химикатов и прочего.

Администрирование информационно-вычислительной и телекоммуникационной сетей, аппаратного и программного обеспечения серверного оборудования и ПК, систем телефонии, операционных систем, системы резервного копирования и т.п.

Обязанности: расчет норм расхода материалов в технологических процессах;разработка и внедрение норм расхода материалов; коррекция технологических процессов в части норм расхода материалов; разработка сводных норм расхода материалов на изготовление изделий

Ведение технологического процесса и наблюдение за работой оборудования на установках III категории по переработке нефти, нефтепродуктов, газа, сланца и угля в соответствии с рабочими инструкциями. Ведение технологического процесса и наблюдение за работой отдельных блоков на установках I и II категорий под руководством оператора более высокой квалификации. Регулировка производительности блока, установки, отделения. Предупреждение и устранение отклонения процесса от заданного режима. Осуществление контроля за выходом и качеством продукции, расходом реагентов, энергоресурсов. Пуск и остановка отопительной системы камерных и туннельных печей и регулировка их гидравлического режима; обслуживание ленточных конвейеров, грохочение, классификация нефтяного кокса по фракционному составу под руководством оператора более высокой квалификации на установках замедленного коксования. отдельных аппаратов и установки в целом к ремонту. Участие в ремонте технологических установок.

• Учет материалов и изделий, ведение отчетности и документации;
• Нормирование технологических последовательностей обработки швейных изделий; внесение изменений в них.
• Составление технического описания на модель;
• Обеспечение технологической дисциплины;
• Работа под руководством технолога

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Сопровождение на всех этапах производства керамических изделий. 

• Разработка с применением имеющихся технических средств оптимальных режимов оборудования по выпуску продукции, обеспечение производства конкурентоспособной продукции и сокращение материальных и трудовых затрат на ее изготовление;
• Контроль качества выпускаемой продукции, входящего сырья и ингредиентов.
• Разработка состава сырьевых смесей, подбор ингредиентов, режимов работы оборудования для получения требуемого качества продукции с оптимальными затратами.
• Составление планов размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест, расчет производственных мощностей и загрузки оборудования;
• Участие в разработке технически обоснованных норм времени (выработки), линейных и сетевых графиков, в отработке конструкций изделий на технологичность, расчет нормативов материальных затрат (нормы расхода сырья, полуфабрикатов, материалов, инструментов, технологического топлива, энергии), экономической эффективностью проектируемых технологических процессов;
• Разработка технологических нормативов, инструкций, схем сборки, маршрутных карт, карт технического уровня и качества продукции и другой технологической документации, внесение изменений в техническую документацию в связи с корректировкой технологических процессов и режимов производства, согласование разработанной документации с подразделениями предприятия;
• Разработка технических заданий на проектирование специальной оснастки, инструмента и приспособлений, предусмотренных технологией, технических заданий на производство нестандартного оборудования, средств автоматизации и механизации;
• Участие в разработке управляющих программ, в отладке разработанных программ, корректировке их в процессе доработки, составлении инструкций по работе с программами;
• Участие в проведении экспериментальных работ по освоению новых технологических процессов и внедрению их в производство, в составлении заявок на изобретения и промышленные образцы, а также в разработке программ совершенствования организации труда, внедрения новой техники, организационно-технических мероприятий по своевременному освоению производственных мощностей, совершенствованию технологии, контроль их выполнения;
• Контроль за соблюдением технологической дисциплины в цехах и правильной эксплуатацией технологического оборудования;
• Изучение передового опыта в области технологии производства, разработка и участие в реализации мероприятий по повышению эффективности производства, направленных на сокращение расхода материалов, снижение трудоемкости, повышение производительности труда;
• Анализ причин брака и выпуска продукции низкого качества и пониженных сортов, участие в разработке мероприятий по их предупреждению и устранению, а также в рассмотрении поступающих рекламаций на выпускаемую предприятием продукцию;
• Разработка методов технического контроля и испытания продукции;
• Рассмотрение рационализаторских предложений по совершенствованию технологии производства и предоставление заключений о целесообразности их использования.

• Oргaнизация работы швейнoго цeхa;

• Cоблюдение тeхнолoгии пpoизвoдcтва на всех этапaх пошивa с мoмeнтa зaпуcкa и до выпуска гoтовoй прoдукции;

• Кoнтpоль сроков пpоизводствa и кaчествa выпускаeмой пpодукции;

• Минимизация производственного брака.

• Oргaнизация работы швейнoго цeхa;

• Cоблюдение тeхнолoгии пpoизвoдcтва на всех этапaх пошивa с мoмeнтa зaпуcкa и до выпуска гoтовoй прoдукции;

• Кoнтpоль сроков пpоизводствa и кaчествa выпускаeмой пpодукции;

• Минимизация производственного брака.