Воспитатель вакансии ХМАО Югра

Согласно должностной инструкции

Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения, разрабатывает  образовательную программу образовательной организации;

Осуществляет контроль за качеством воспитательно - образовательного процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности воспитанников, работой кружков, обеспечением уровня подготовки воспитанников, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта;

Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Организует учебно-воспитательную, методическую, культурно-массовую работу;

Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации;

Ведет  учет часов работы педагогических работников образовательного учреждения;

 Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве Учреждения, с учетом требований ФГОС ДО.

Охрана и укрепление здоровья воспитанников, сохранение, поддержка и развитие индивидуальности ребенка.

 Взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.

Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в образовательном процессе.

2. Должностные обязанности

 2.1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников (оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми; осуществляет кормление; помогает воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок), в проведении непосредственно образовательной деятельности, организуемой воспитателем.

2.2. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников.

2.3. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня.

2.4. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь.

2.5. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников.

2.6. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания.

2.7. Взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими).

2.8. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

2.9. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Младший воспитатель обязан: Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников ( в том числе при проведении развлечений, утренников, спортивных соревнований и прочее), в проведении непосредственно образовательной деятельности, организуемой воспитателем. Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса, в том числе в период отсутствия воспитателя в группе (педагогический совет, методическое объединение, консультативный час и прочее), не оставляя воспитанников без присмотра. Организовывать в соответствии с требованиями СаНПиН прием пищи воспитанников. Проводить санитарную обработку  посуды в соответствии с требованиями СаНПиН. Промывать столы в групповых помещениях горячей водой с мылом до и после каждого приема пищи. Убирать все помещения влажным способом с применением моющих средств не менее 2 раз в день при открытых фрамугах, уборку в спальнях проводить после дневного сна, в групповых - после каждого приема пищи. Выводить воспитанников на прогулку, сопровождая их от групповой ячейки до прогулочной веранды и заводить их с прогулки. и т.д.

Воспитательная деятельность

• Оказание помощи детям дошкольного возраста   в одевании и раздевании по мере необходимости, смена белья и одежды детям дошкольного возраста по мере необходимости в том числе детям с ОВЗ и детям – инвалидам;
• Оказание помощи детям в возрасте   в самостоятельном приеме пищи;
• Оказание помощи детям дошкольного возраста в развитии навыков самообслуживания и гигиены;
• Организация сна детей;
• Проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста;
• Сопровождение детей дошкольного возраста   на прогулках, занятиях и мероприятиях;
• Сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов на прогулках;
• Использовать технические средства реабилитации при организации ухода за детьми с ОВЗ и детьми инвалидами;
• Контроль поведения детей дошкольного возраста   в ситуациях их взаимодействия с другими детьми с целью обеспечения их безопасности;
• Взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников в вопросах своей компетенции, информирование родителей (законных представителей) детей об их самочувствии;
• Поддержание санитарно-гигиенического состояния закрепленных за группой помещений, оборудования, постельного белья и игрушек.