воспитание, обучение, развитие детей; охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников; планирование и выполнение воспитательно-образовательной деятельности в соответствии с программой, реализуемой в ДОУ; содействие социализации дошкольников; взаимодействие с семьями воспитанников, компетентная помощь родителям в вопросах воспитания и развития малышей.
-Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем; -Совместно с медицинским работникам и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня;
-Несёт ответственность за жизнь и здоровье детей;
-Выполняют текущие распоряжения воспитателя, которые должны быть записаны воспитателем;
-Помогает воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку и другие мероприятия;
-Помогает воспитателю в подготовке к занятиям и уборке после них, помогает провожать детей к специалистам на занятия;
-Сопровождает воспитанников из школы, согласно разработанному графику;
-Обеспечивает на должном уровне санитарное состояние помещений, хозяйственного инвентаря, оборудования, мягкого и жесткого инвентаря;
-Производит чистку напольных покрытий в групповой и административном корпусе;
-Соблюдает санитарно-гигиенические требования и т.д.
По результатм собеседования
Планирование воспитательной деятельности с обучающимися, организация социально и личностно значимой деятельности обучающихся, проведение мероприятий, экскурсий, оказание педагогической поддержки обучающимся, организация творческой деятельности
1). Выявляет психологические проблемы получателей социальных услуг учреждения, участвует в разработке планов психолого-педагогической и социальной реабилитации.
2). Оказывает получателю социальной услуги помощь по преодолению или ослаблению отклонений в развитии, эмоциональном состоянии и поведении посредством активного педагогического воздействия.
3). Организовывает соблюдение получателями социальных услуг режима дня, вовлекает их в художественное творчество, физкультурно-оздоровительные мероприятия, занятия спортом, кружки, и другие объединения по интересам.
4). Организовывает работу по их самообслуживанию, участию в посильной трудовой деятельности, проводит работу по предупреждению и искоренению у них вредных привычек.
5). Осуществляет мероприятия по социокультурной реабилитации или абиалитации получателей социальных услуг учреждения.
6). Проводит мероприятия социально-бытовой адаптации.
7). Организовывает репетиции.
8). Выполняет роль ведущего досуговых мероприятий.
9). Контролирует соблюдение санитарно-бытовых условий и условий внутренней среды, выполнение требований охраны труда, анализирует и устраняет возможные риски жизни и здоровью получателей социальных услуг при проведении досуговых мероприятий.
10). Взаимодействует с персоналом учреждения, иными заинтересованными лицами и организациями при подготовке и проведении массовых досуговых мероприятий, выполняет нормы педагогической этики.
11). Производит анализ и самоанализ организации досуговой деятельности, подготовки т проведении массовых мероприятий, отслеживает педагогические эффекты проведения мероприятий.
12). Отрабатывает персональные данные с соблюдением принципов и правил, установленных законодательством Российской Федерации.
Деятельность воспитателя по реализации дошкольного образовательного процесса
полный перчеень обязанностей по воспитанию и уходу за детьми. Воспитатние ,развитие, обучение детей в соотвествии с ФГОС и основными образовательными программами.
Функции Старшего инспектора отдела по воспитательной работе с осужденными определены должностной инструкцией и Уставом учреждения.
в соответствии с профстандартом
-Организация методической работы дошкольной организации.
-Планирование и организация инновационной и опытно-экспериментальной работы в дошкольной организации.
- Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в дошкольного организации.
- Обеспечение педагогических работников необходимой информацией об основных направлениях развития образования, методической литературой по проблемам образования.
2.5. Обеспечение взаимодействия дошкольной организации по инновационной и опытно-экспериментальной работе с другими образовательными учреждениями Российской Федерации и органами управления образования.
Список профессий