Реализовывать программу психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса.
Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия детей в условиях образовательного учреждения.
Проводить индивидуальную и групповую психологическую диагностику различного профиля и предназначения.
Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимать меры по оказанию различного вида психологической помощи.
Подбирать и использовать в коррекционно-развивающей работе адекватные апробированные авторские программы или разрабатывать собственные программы с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся.
Способствовать развитию у обучающихся готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.
Консультировать участников образовательного процесса по вопросам обучения, развития, конструктивного взаимодействия детей и взрослых.
Составлять психолого-педагогические заключения по результатам диагностики и консультирования учащихся.
преподавание русского языка и литературы
организация работы с учащимися группы риска
Воспитатель выполняет следующие должностные обязанности:
1) уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения и на детских прогулочных площадках;
2)обеспечение безопасности детей;
3)обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха;
4)воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами;
5)организация разнообразной игровой деятельности, направленной на освоение ими основных социальных навыков;
6)укрепление здоровья детей;
7)формирование психологической готовности детей к школьному обучению;
8)взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний;
9)взаимодействие с педагогами и специалистами дошкольного образовательного учреждения (медицинским персоналом, психологом, логопедом и проч.);
10)координация деятельности помощника воспитателя, младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе;2.11. участие в организации детских праздников;2.12. ведение документации (календарный и перспективный план, план учебно-воспитательной работы, табель посещения ДОУ воспитанниками и др.).
Ведение педагогической деятельности в соответствии с ФГОС
Список профессий