Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ.
Использовать современные образовательные технологии, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы.
Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение.
Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения.
Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовывать проблемное обучение.
Осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности.
Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).
Оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе).
Анализировать проблемы жизнедеятельности школы в случае чрезвычайных ситуаций с учётом местных условий.
Прогнозировать последствия запланированных мероприятий.
Планировать и организовывать учебные, факультативные и внеурочные занятия по основам безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки.
Координировать совместную деятельность учащихся школы в случае угрозы и во время чрезвычайных ситуаций.
Руководить деятельностью учащихся во время чрезвычайных ситуаций и мероприятий по ГО.
Контролировать содержание защитных сооружений, индивидуальных средств защиты для учащихся и ученических формирований ГО в надлежащей готовности.
Консультировать учащихся по вопросам действий в условиях чрезвычайных ситуаций.
Принимать участие в планировании и проведении мероприятий по охране труда, жизни и здоровья обучающихся школы.
Осуществлять проведение практических занятий и тренировок по действию обучающихся школы в условиях чрезвычайных ситуаций.
Обеспечивать содержание защитных сооружений и индивидуальных средств защиты в надлежащей готовности.
Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и возраста в соответствии с программой школы и федеральными государственными образовательными стандартами.
Содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры, осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ.
Обеспечение режима соблюдения норм и правил охраны труда и пожарной безопасности во время учебного процесса.
Организация внеурочной занятости учащихся, исследовательской и проектной деятельности по предмету.
Использование наиболее эффективных форм, методов и средств обучения и воспитания, применение новых педагогических технологий.
Ведение учебной документации, текущий контроль успеваемости учащихся и посещение ими уроков.
Соблюдение этических норм поведения, пример для учащихся.
Посещение по просьбе классных руководителей родительских собраний.
Немедленное сообщение администратору школы о несчастных случаях и принятие мер по оказанию помощи пострадавшим.
Ведение уроков труда (технологии) в 5-9 классах по учебным модулям "Компьютерная графика. Черчение", "Робототехника", "3D-моделирование, прототипирование, макетирование".
Ведение уроков информатики в 7-11 классах.
Ведение уроков истории и обществознания в 5-11 классах.
Ведение уроков математики в 5-11 классах.
Список профессий