Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для детей с тяжелыми нарушениями речи, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья); Осуществлять обследование обучающихся, воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития; Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций;
Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья); Осуществлять обследование обучающихся, воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития; Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций;
Проведение уроков в соответствии с расписанием, соблюдение устава лицея, разработка рабочих программ, ведение журналов, создание учебных материалов.
Проведение уроков в соответствии с расписанием, соблюдение устава лицея, разработка рабочих программ, ведение журналов, создание учебных материалов.
Проведение уроков в соответствии с расписанием, соблюдение устава лицея, разработка рабочих программ, ведение журналов, создание учебных материалов.
Проведение уроков в соответствии с расписанием, соблюдение устава лицея, разработка рабочих программ, ведение журналов, создание учебных материалов.
Проведение уроков в соответствии с расписанием, соблюдение устава лицея, разработка рабочих программ, ведение журналов, создание учебных материалов.
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
Планирование и проведение учебных занятий
Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
Формирование универсальных учебных действий
Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
Формирование мотивации к обучению
Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Календарное и тематическое планирование занятийМетодическое обеспечение учебного процессаПроведение уроков и дополнительных занятийРеализация учебной программыПроведение контрольных и проверочных работПроверка тетрадей и выставление оценокОценка эффективности обученияУчастие в родительских собранияхОрганизация внеклассных мероприятий
Преподавание русского языка и литературы
Список профессий