Преподаватель Центра выполняет следующие должностные обязанности:
1. Анализирует:
- результаты диагностики профессиональных компетенций;
- запросы по направлениям профессионального развития;
- затруднения слушателей при освоении программ ДПО;
- лучшие практики.
2. Информирует:
- о новых тенденциях развития образования и приоритетных направлениях развития отрасли;
- об актуальных образовательных программах ДПО;
- о ресурсах и возможностях профессионального развития в субъекте и за его пределами, в открытом образовательном пространстве.
3. Сопровождает:
- разработку индивидуальных образовательных маршрутов;
- педагогов в процессе прохождения индивидуальных образовательных маршрутов;
- организацию «горизонтального» обучения, стажировок.
4. Консультирует:
- по вопросам прохождения индивидуального образовательного маршрута и освоения программ ДПО;
- методические службы по вопросам эффективного методического сопровождения;
- по вопросам внедрения целевой модели наставничества;
- по вопросам написания педагогическими работниками статей, методических разработок.
5. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий (профессиональные конкурсы, форумы, конференции, круглые столы, семинары, совещании, мастер-классы и т.п.) с педагогическими работниками республики.
6. Участвует в организации процесса рецензирования методических материалов, представляемых педагогами республики, и формировании республиканского банка передового педагогического опыта.
7. Организует и проводит учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий, за исключением чтения лекций.
8. Обеспечивает выполнение индивидуального плана и индивидуальных образовательных маршрутов.
9. Участвует в научно-исследовательской работе Центра.
10. Принимает участие в организации и разработке необходимой документации по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, и т. д.
11. Участвует в проведении мероприятий, организуемых в Институте.
Преподавание технологии "Маникюра и педикюра" в учреждениии среднего профессионального образования
Обучение и воспитание студентов с учетом специфики преподаваемого предмета и в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов.
Преподавание дисциплин "Черчение", "Перспектива". Учебная нагрузка в 2024 учебном году - 72 часа.
согласно должностной инструкции
Планирование и проведение учебных занятий Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
2. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеурочной деятельности новым ФГОС;
3. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;
4. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ, соответствующих требованиям федеральных образовательных стандартов и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обеспечивает развитие метапредметных умений обучающихся, обсуждает с обучающимися актуальные события современности; применяет системно-деятельностный подход в обучении. Обеспечивает создание образовательной среды таким образом, чтобы было обеспечено максимальное развитие личности ребенка. Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижение образовательных целей;
Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы.Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы.
обучение и воспитание студентов с учетом специфики преподаваемого предмета и в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов
Обучение студентов по программе ППССЗ и ППКРС по предмету "Биология" Обучение и воспитание студентов с учетом специфики преподаваемого предмета и в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов
Список профессий