Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в школе.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в школе для детей с ОВЗ.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательной организации, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ.
Работа с детьми социальных категорий
Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению
Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем
Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности
Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований
Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей
Осуществляет дополнительное образование обучающихся в соответствии со своей образовательной программой.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательной организации, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ.
Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей.
Разработка и обновление программ, ведение документации, консультирование родителей, составление психолого-педагогичсеких заключений, проведение учебных занятий с требованиями ФГОС
Осуществлять профессиональную деятельность, оказывать консультативную помощь учащимся, их родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводить психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Определять у учащихся степень нарушений в умственном, физиологическом, эмоциональном и социальном развитии, проводить их психолого-педагогическую коррекцию.
Составлять психолого-педагогические заключения,вести документацию по установленной форме, используя её по назначению.
Список профессий