Развитие у обучающихся познавательной активности,самостоятельности, инициативы, творческих способностей,формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни вусловиях современного мира, формирование у обучающихся культурыздорового и безопасного образа жизни
Обеспечивает выполнение образовательной программы в соответсвии с ФГОС ДО и годовым планом ДОУ . Создаёт благоприятную микросреду и морально- психологический климат для каждого ребёнка.
Осуществление образовательной деятельности по программе дошкольного образования, формирование образовательной среду в группе воспитанников, взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников, охрана жизни и здоровья детей, обеспечение безопасности в ходе образовательной деятельности, оказание первой помощи.
— Воспитание, обучение, присмотр и уход за детьми.
— Соблюдение режима дня, выполнение сетки занятий, активное участие в проведении мероприятий.
— Обеспечение безопасности детей и контроль здоровья детей, обучение гигиеническому рациону.
Осуществляет деятельность по воспитанию детей в МБДОУ. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). Осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. Содействует получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива обучающихся, воспитанников. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников. Совместно с органами самоуправления обучающихся, воспитанников ведет активную пропаганду здорового образа жизни. Работает в тесном контакте с учителями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся, воспитанников. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
Планирует и организует жизнедеятельность воспитанников, проводит с воспитанниками коррекционно-развивающую работу на основе изучения их индивидуальных и личностных особенностей, организует выполнение воспитанниками режима дня, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования.
Планирует и организует жизнедеятельность воспитанников, проводит с воспитанниками коррекционно-развивающую работу на основе изучения их индивидуальных и личностных особенностей, организует выполнение воспитанниками режима дня, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования.
Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства.Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности.
Осуществление тщательного присмотра за вверенными воспитателю детьми, следить за состоянием и укреплением здоровья каждого ребёнка в группе, вести в установленном порядке документацию, планировать и осуществлять воспитательно-образовательную работу в соответсвии с программой, соблюдать режим дня, обеспечивать уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям ГОС, готовиться к проведению занятий, систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать методическую литературу
Список профессий