-Психологическая диагностика,
- психологическое обследование несовершеннолетних,
- проведение психологических тренингов,
- оказание индивидуально-психологической помрщи.
Присмотр и уход за детьми
1.Содействовать развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании.
2. Изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся ГБПОУ РО «КТСиА» и по месту жительства, создавать условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
3. Проводить учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения.
4. Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых.
· Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
· Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.
· Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании.
· Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).
· Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса.
· Соблюдает права и свободы обучающихся.
· Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ.
Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.
1.Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся.
2.Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося , для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер.
3.Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
1. Осуществляет дополнительное образование обучающихся в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность.
2. Осуществляет дополнительное образование в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами начального общего образования.
3. Комплектует состав обучающихся кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся в течение срока обучения.
4. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся.
5. Участвует в разработке и реализации образовательных программ.
6. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение.
7. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей.
Педагог дополнительного образования детей выполняет следующие должностные обязанности:
1.1. В рамках трудовой функции организации деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы:
- осуществляет набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения;
- осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе;
- осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения учащихся школы на учебных занятиях;
- консультирует обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам);
- осуществляет текущий контроль, помощь учащимся школы в коррекции деятельности и поведения на занятиях;
разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы.
1.2. В рамках трудовой функции организации досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы:
- планирует подготовку досуговых мероприятий;
- организует подготовку досуговых мероприятий;
- проводит досуговые мероприятия в общеобразовательном учреждении
Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам. Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы.
Список профессий