Преподаватель вакансии Алексин

• Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы
• Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы
• Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции))
• Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)

1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

2.  Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине (курсу) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся.

3.  Реализует рабочие программы в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников.

1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

2.  Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине (курсу) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся.

3.  Реализует рабочие программы в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников.

• Теоретическое обучение неквалифицированных рабочих (станочник широкого профиля, токарь, фрезеровщик и т.д.) правильным приемам выполнения производственных операций;
• Разработка учебных и методических материалов по вопросам обучения и развития квалификации работников цеха;
• Анализ и мониторинг результатов труда обучаемых, их успеваемости и изменения уровня квалификации;
• Разработка программ стажировки и обучения, формирование критериев для прохождения квалификационного экзамена

• Оценка освоения образовательной программы при проведении итоговой (государственной итоговой) аттестации в составе экзаменационной комиссии
• Контроль и оценка результатов освоения учебного предмета, курса дисциплины (модуля) в процессе промежуточной аттестации (самостоятельно и(или) в составе комиссии)