Вакансия Учитель технологии (труда) для девочек, Выборг
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель технологии (труда) для девочек Выборг Ленинградская область, c зарплатой
от 23450
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 23 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Ленинградская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель технологии (труда) для девочек
Выборг
Ленинградская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 23 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Ленинградская область, Выборгский район, г Выборг, Школьная площадь, дом 4 |
| Вакансия |
Учитель технологии (труда) для девочек |
| Зарплата |
от 23450 |
Регион:
Ленинградская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Ленинградская область, Выборгский район, г Выборг, Школьная площадь, дом 4
Регион:
Ленинградская область
Адрес:
Ленинградская область, Выборгский район, г Выборг, Школьная площадь, дом 4
Сайт:
ИНН:
4704034243
ОГРН:
1024700878784
Специальность:
Учитель технологии (труда) для девочек
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей