Вакансия учитель физической культуры, Александров
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель физической культуры Александров Владимирская область, c зарплатой
от 19242
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 23 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Владимирская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель физической культуры
Александров
Владимирская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 23 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Владимирская область, Александровский район, г Александров, Военная улица, дом: Д. 6; |
Вакансия |
учитель физической культуры |
Зарплата |
от 19242 |
Регион:
Владимирская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Владимирская область, Александровский район, г Александров, Военная улица, дом: Д. 6;
Регион:
Владимирская область
Адрес:
Владимирская область, Александровский район, г Александров, Военная улица, дом: Д. 6;
Телефон компании/ЦЗН
Сайт:
ИНН:
3301012291
ОГРН:
1033303202327
Специальность:
учитель физической культуры
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
Заработная плата за 1 ставку (18 часов), есть возможность увеличить з/п с разширением объемов работы
Источник информации:
Работодатель
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира