Вакансия учитель английского языка,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель английского языка Республика Калмыкия, c зарплатой
от 23090
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 23 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Республика Калмыкия.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель английского языка
Республика Калмыкия
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 23 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Калмыкия республика, Октябрьский район, Большой Царын поселок, Горького улица, дом: Д.15; |
Вакансия |
учитель английского языка |
Зарплата |
от 23090 |
Регион:
Республика Калмыкия
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Калмыкия республика, Октябрьский район, Большой Царын поселок, Горького улица, дом: Д.15;
Регион:
Республика Калмыкия
Адрес:
Калмыкия республика, Октябрьский район, Большой Царын поселок, Горького улица, дом: Д.15;
Телефон компании/ЦЗН
ОГРН:
1020800599005
Специальность:
учитель английского языка
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.