Проведение профилактической работы в образовательном учреждении:
- учёт всех лиц, обучающихся в данном учебном заведении (отдельно – детей в возрасте до 18 лет и лиц в возрасте 18 лет и старше);
- контроль за санитарно-гигиеническими условиями образовательного учреждения, в т.ч. – состоянием окружающей территории, пищеблока, учебных помещений и мест отдыха учащихся, санузлов и др.;
- оказание методической помощи в организации образовательного процесса, контроль за его соответствием существующим санитарно-гигиеническим нормативам (участие в составлении учебного расписания, определении режима дня и занятий, контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм учебного труда и отдыха учащихся в течение учебного года);
- контроль за организацией и качеством питания учащихся (контроль за состоянием фактического питания – анализ качества питания, бракераж готовой продукции, контроль за выполнением натуральных норм);
- контроль за организацией и качеством физического воспитания (распределение несовершеннолетних на медицинские группы для занятий физической культурой, контроль за организацией и проведением физического воспитания с оценкой уровня физической подготовленности детей, анализ эффективности физкультурных занятий, закаливающих мероприятий);
- разработка рекомендаций по трудовому обучению и контроль за их выполнением;
- медицинская профессиональная ориентация (с привлечением психолога) учащихся и их семей, врачебно-профессиональная консультация с учётом состояния здоровья, клинических вариантов течения функциональных расстройств и хронических заболеваний, психологических особенностей обучающихся;
- гигиеническое воспитание в коллективах учащихся (участие в разработке и реализации программ гигиенического образования, в т.ч. формирующих стереотипы поведения, безопасного для здоровья и жизни, направленных на сохранение и укрепление соматического, репродуктивного, психического здоровья, контроль эффективности применения таких программ);
- иммунопрофилактика инфекционных болезней (планирование вакцинации, её проведение, контроль за состоянием здоровья после вакцинации, общей и местной реакциями на проведённую прививку);
- проведение работы по обеспечению медико-психологической адаптации в образовательном учреждении (совместно с психологом и педагогом разработка медико-педагогических рекомендаций по формированию функциональной готовности к обучению, по адаптации и её коррекции в процессе обучения, осуществление медицинского контроля за течением адаптации и проведением коррекционной работы);
1. Проводить исследования и испытания в соответствии с требованиями нормативной документации и областью аккредитации ИЛЦ Центра, правильно и аккуратно вести записи в рабочих журналах.
2. Владеть основными принципами и методами проведения внутрилабораторного и внешнего контроля качества лабораторных исследований, оценки результатов лабораторных исследований.
3. Владеть методами проведения входного контроля посуды, расходных материалов, средств индивидуальной защиты, реактивов, питательных сред, тест-систем, дезинфицирующих средств, приготовления растворов, в т.ч. дезинфицирующих в соответствии с требованиями методик испытаний.
3. Своевременно и качественно вносить результаты лабораторно-инструментальных исследований (испытаний) в ЕИАС Роспотребнадзора, вносить данные и результаты исследований во ФГИС Росаккредитации, и другие системы электронного документооборота Роспотребнадзора.
4. Применять в работе действующую в Учреждении систему менеджмента, уметь работать с областью аккредитации ИЛЦ, знать принципы внесения изменений в документированные процедуры, принципы расширения и сокращения области аккредитации,
5. Принимать участие в проведении микробиологических, иммунологических, биологических и серологических исследований в соответствии с требованиями нормативной документации под руководством врача.
6. Принимать и регистрировать поступающий в лабораторию на исследование материал, маркировать пробы, проводить бракераж доставляемых проб, проверять правильность оформления сопроводительной документации, проводить обработку проб и их подготовку к исследованию.
7. Готовить простые и сложные питательные среды, реактивы и краски, дезинфицирующие растворы.
8. Осуществлять учет и контролировать качество используемых питательных сред, реактивов и дезинфицирующих растворов.
9. Соблюдать правила биологической безопасности при работе с материалом, зараженным ПБА 3-4 групп, знать виды возможных аварийных ситуаций и комплекс мероприятий по их недопущению и ликвидации последствий.
10. Представлять отчеты о деятельности, в том числе по выполнению лабораторных исследований (испытаний).
Вести всю документацию ВВК, книги протоколов, оформление справок, учет лиц, направленных на освидетельствование, контролировать качество оформления свидетельств о болезни.
Оказывает помощь врачам в проведении медицинских осмотров учащихся и в выполнении всех назначенных после медицинского осмотра рекомендаций. Доводит до сведения руководства школы результаты медицинских осмотров. Осуществляет медицинский контроль за организацией питания, гигиеническими условиями обучения.
2.1. Проводить регистрацию поступившего на исследование трупного материала.
2.2. Проводить сверку наличия трупных объектов с их перечнем в сопроводительных документах.
2.3. Помогать экспертам в дополнительной вырезке кусочков органов и тканей из трупа, маркировке трупного материала и других предварительных действиях.
2.4. Готовить необходимые фиксирующие растворы, реактивы и гистологические красители с использованием формалина, ксилола, толуола, ацетона, хлороформа, спирта и др. для обработки трупного материала и приготовления качественных гистологических препаратов.
2.5. Обеспечивать подготовку предметных и покровных стекол, мытье и обезжиривание их химическими реактивами, в соответствии с применяемыми методиками.
2.6. Проводить промывку вырезанных из трупного материала кусочков органов и тканей.
2.7. Применять методы обезжиривания трупного материала путем проводки его через растворы химических реактивов (ацетон, спирт, хлороформ, парафин) и последующей заливке их в парафине, целлоидине и др.
2.8. Готовить из кусочков органов и тканей трупа парафиновые и целлоидиновые блоки, наклеивать их на колодки.
2.9. Осуществлять заточку и правку микротомных ножей.
2.10. Выполнять резку приготовленных из трупного материала блоков на микротомах всех видов.
2.11. Изготавливать гистологические препараты из органов и тканей трупа из парафиновых, целлоидиновых блоков, а также методом заморозки (помещать оставшиеся после резки целлоидиновые блоки в соответствующие консерванты).
2.12. Изготавливать качественные гистологические препараты из трупного материала соответственно требованиям, указанным в Правилах производства судебно-медицинских экспертиз.
2.13. Во всех случаях проводить окраску приготовленных срезов гематоксилином и эозином, в необходимых случаях осваивать и применять на практике методики окраски.
2.14. Владеть методиками основных и дополнительных окрасов срезов: гематоксилином, эозином, по Ван-Гизону, суданом-3 на жир, по Перлсу на железо, вирусные включения по Павловскому, эластические волокна по Вейгерту, тучные клетки по Шубичу, гликоген по Бесту.
2.15. По поручению заведующего (заведующей) отделением вести учет, следить за хранением и уничтожением архивного трупного материала, согласно утвержденным срокам его хранения.
2.16. Оказывать помощь заведующему (заведующей) отделением в составлении годовых и текущих заявок на оборудование, реактивы, гистологические красители и расходные материалы, а также в оформлении другой документации.
2.17. Знать принципы работы приборов и аппаратуры в отделении, правил техники безопасности, эксплуатации и ухода.
2.18. Обеспечивать соблюдение санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима в отделении.
2.19. Исполнять поручения заведующего (заведующей) отделением.
проводить обработку биологического материала согласно требованиям приказа Минздрава России от 24.03.2016 № 179н «О Правилах проведения патолого-анатомических исследований»;
обеспечивать подготовку кабинета экспресс-биопсии к работе;
ежедневно проверять исправность медицинского оборудования;
осуществлять срочное изготовление гистологических препаратов при интраоперационных биопсиях;
осуществлять загрузку поступившего биологического материала в гистопроцессоры;
производить закладку биологического материала в заливочные формы с последующим изготовлением парафинового блока.
Список профессий