Работа Шацк, свежие вакансии

Умение работать с документами

Ведение документации

• Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
• Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
• Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
• Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
• Оказание адресной помощи обучающимся
• Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
• Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
• Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
• Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
• Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
• Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Подключать новых и консультировать текущих абонентов сотовой связи.

Помогать клиентам в выборе гаджетов и аксессуаров.

Принимать телефоны в ремонт.

Предлагать своим клиентам воспользоваться услугами и современными финансовыми сервисами Компании.

Осуществление непрерывного  круглосуточного наблюдения и ухода за клиентами отделения; соблюдение санитарно-эпидемиологического режима; осмотр прикроватных тумб и столиков на предмет хранения скоропортящихся продуктов; проведение генеральных уборок ( 6 ком-нат, санузел, коридор, фойе);

своевременная  смена нательного и постельного белья, ведение отчетной документации, предоставление гигиенических услуг лицам , не способным по состоянию здоровья самостоятельно осуществлять за собой уход, оказание помощи в приеме пищи ( кормление); корректное обращение с клиентами. Производит туалет умершего и вынос в морг.

Выдача литературы, проведение мероприятий, сдача отчётности. 

Выполнение подсобных и вспомогательных работ на производственных участках, складах, в зданиях и сооружениях, кладовых ит.д.

Выполнение вспомогательных работ на закрепленной территории по указанию директора, взаимодействие с коллегами по проведению необходимых вспомогательных работ (слесарь-ремонтник, плотник, электрик, кровельщик)

Участие в профессиональных конкурсах, умение работать и коммуницировать с детьми, организация и проведение мероприятий, сдача отчетности, знание ББК, выдача литературы. 

• консультировать клиентов в отделении банка
• продавать продукты и услуги Сбера и помогать с их оформлением
• обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера
• проводить платежи и переводы
• принимать и выдавать посылки.

• имеешь образование среднее и выше
• активно используешь гаджеты
• доброжелателен и готов помогать клиентам.

• ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты
• возможность влиять на свой доход
• быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта
• работа недалеко от дома
• корпоративный планшет для комфортной работы
• уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста 
• расширенный ДМС и льготное страхование для семьи
• бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров
• вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера.

транспортировка стройматериалов; убирает строительный мусор; занимается демонтажем; помогает в работе специалистов (например, носит кирпичи каменщикам).

Команда сопровождения автоматизированных систем по кредитованию юридических лиц в сегменте средний/крупный/крупный+ бизнес - ищет инженера по сопровождению. Мы работаем с новыми технологиями на микросервисной архитектуре, сопровождаем, автоматизируем и ежедневно решаем множество интересных задач.

Задачи

• координация ИТ-процессов: управление инцидентами, управление проблемами, управление рисками
• обеспечение процессов внедрения релизов АС
• контроль и исправление ошибок, выявленных в ходе тестирования или эксплуатации АС
• сопровождение администрируемых систем, подсистем и связанных с ними программ и устройств
• мониторинг сопровождаемых АС, обработка событий мониторинга
• проведение анализа влияния изменений на эксплуатационные характеристики АС
• решение инцидентов АС
• проведение разработки и актуализации планов управления мощностями;
• подготовка, настройка и эксплуатационное сопровождение сред и полигонов тестирования и ПСИ
• поддержка тестовых и промышленных стендов.

Требования

• знание и понимание принципов ITIL
• опыт работы с ITSM системами
• знание основ OC UNIX (RHEL)
• опыт работы с инструментами python, bash, jenkins, git, ansible, Openshift, Oracle/PostgreSQL, Websphere, WildFly, nginx, kafka, Zabbix/Prometheus, ELK
• понимание основ DevOps, принципа инфраструктура как код

Мы предлагаем

• стабильную заработную плату и приятный годовой бонус, который выплачивается в конце декабря
• расширенный ДМС с первого дня и льготное страхование для близких
• обучение за счет компании, участие в конференциях
• дополнительное и приятное: льготная ипотека, корпоративная пенсионная программа, бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров
• инновационные проекты и амбициозные задачи, возможность использовать новейшие технологии и разрабатывать внутренние решения с нуля
• мощное железо, дополнительные мониторы и всё, что нужно для продуктивной работы.

• Разработка и обновление меню.
• Документооборот.
• Обучение поваров.
• Отбор поваров.
• Работа с поставщиками.
• Контроль качества работы кухни.

Проведении патентных испытаний изделий:определении показателей технико-функционального уровня проектируемых изделий;

Проведении разработок эскизных технических и рабочих проектов изделий;

Осуществлении рабочего взаимодействия с лицами третьих организаций;

Составлении технической документации к разработанным конструкциям;

Подготовке и сдаче в эксплуатацию произведенных образцов изделий.

Работа на станках фрезерно-расточной группы (Micromat? PC-4226? Niigata). Настройка инструмента, контроль изготавливаемой продукции.

согласно должностной инструкции

Механическая обработка деталей на плоскошлифовальных, круглошлифовальных станках и бесцентровошлифовальных станках. Выполнение сменного задания, шлифовка (внутренняя, наружная) деталей разного уровня сложности.

Фрезерование  деталей и инструмента

Организация методической помощи службам предприятия в подготовке входной информации для ввода в базу данных. Обеспечение сохранности информационной базы данных (создание копий и восстановление данных в случае их повреждения) и принятие опретивных мер по устранению возникших в процессе работы нарушений.

- оказывать помощь при передвижении лиц, нгуждающихся в уходе

- осуществлять позиционирование, подъем, повороты и перемещение лиц, нуждающихся в постороннем уходе 

- производить смену белья

- оказывать помощь в принятии ванны

• Написание технологических процессов по механическому, сварочно-заготовительному участкам
• Разработка управляющих программ на станки с ЧПУ токарно-фрезерной группы, разработка карт наладок механической обработки деталей
• Подбор и разработка оснастки, установочных приспособлений, режущего инструмента

убoрка служeбныx и производственныx пoмeщений (сaнитаpные узлы, цex, рaздeвaлки)