Преподаватель вакансии Грайворон

Основными направлениями деятельности преподавателя являются:

1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся;

2. содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ;

3. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе;

4. преподаватель по инструменту является классным руководителем.

5. планирование и реализация воспитательно-образовательной работы с обучающимися в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями и гигиеническими нормативами.

- Осуществлять обучение студентов в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования;

- Своевременно и качественно составлять учебно-программную документацию;

- Организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся;

- Руководить выполнением курсовых работ (проектов), дипломных работ (проектов). 

• Подготовка и проведение уроков.

• Обучение основам робототехники.

• Проведение практических занятий.

• Стимулирование творческого мышления.

• Работа в команде.

• Оценка и обратная связь.

• Содействие в профориентации.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета

обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета

Организация учебной деятельности. Проведение учебных занятий. Консультирование обучающихся и их родителей по вопросам профессионального развития. Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессее итоговой аттестации

3.1.   Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки в объеме не более 9 часов в неделю (360 часов в год).