Вакансия Воспитатель, Александров
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Воспитатель Александров Владимирская область, c зарплатой
от 25000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 26 июня 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Владимирская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Воспитатель
Александров
Владимирская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 26 июня 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Владимирская область, Александровский район, г Александров, Казарменный переулок, дом: 8; |
| Вакансия |
Воспитатель |
| Зарплата |
от 25000 |
Регион:
Владимирская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Владимирская область, Александровский район, г Александров, Казарменный переулок, дом: 8;
Регион:
Владимирская область
Адрес:
Владимирская область, Александровский район, г Александров, Казарменный переулок, дом: 8;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
3301018430
ОГРН:
1053303322489
Специальность:
Воспитатель
Характер работы:
Сменный график
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Тщательный присмотр за вверенными ему детьми в соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей, правилами санитарно-эпидемиологического режима и правилами противопожарной безопасности в помещениях дома ребенка, на детских прогулочных площадках;
-
реализацию индивидуального оздоровительного и образовательного маршрута каждого воспитанника;
● организацию, с учетом возраста и индивидуальных особенностей каждого воспитанника, всех режимных процессов, способствуя охране нервной системы детей и полному удовлетворению их органических потребностей, своевременному формированию умений и навыков;
· организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста.
· участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста.